对软件工程课程自底向上教学模式的探索

根据软件工程课程特点和教学研究现状,提出了一种自底向上的授课模式。该模式在教学内容安排上以详细设计→概要设计→需求分析为序,其间贯穿完整案例。案例教学采用学生辩论方式进行授课。考核方式实行理论考核百分制与实践五分等级制相合的方式进行。实践证明这是一条行之有效的软件工程课程教学模式。     

浙东学术宁波研究述论

自上世纪九十年代以来,宁波以其独特的地缘,政府的支持,研究者的辛勤耕耘,在浙东学术研究方面取得了一定的成绩。对宁波浙东学术文化加以地域化研究,既显现了浙东学术研究的局域特征,也有助于提高浙东学术研究的整体水平。     

高中生人际关系现状的社会网络分析——以4个省市的高中为例

采取社会网络分析的研究方法,采用问卷调查的方式,对河南省、湖北省、河北省、安徽省的320名高中学生进行了关于人际关系的问卷调查,利用UCINET软件从宏观、中观、微观进行数据分析。整体来看,河北省、安徽省两个班级的高中生人际交往现状较好,但4个班级的高中生人际关系的现状并不和谐,依然存在诸多问题。基于调研结果,本文提出构建高中生"友善"型人际关系模型。     

全运会赛事文化演变、动因与发展研究*

从体育赛事文化的视角,对新中国成立以来全运会赛事文化的演变进行了分析与讨论。按照体育赛事文化的内涵,主要从制度文化、符号文化、举办理念和商业文化四个方面对全运会赛事文化的演变进行了分析与讨论,并对全运会赛事文化的演变动因进行了探索。针对当前全运会赛事文化存在的问题,提出了未来全运会赛事文化发展的几点思考。     

高职院校通识教育发展现状及对策研究

当前,推行通识教育在我国高等教育领域已逐渐形成主流方向。但在一些高职院校中仍然存在通识教育理念还未形成、课程内容杂乱、师资不稳定与学生认识存在偏差等问题。文章通过通识理念的宣传、设立专门机构和通识课程精品化、加强通识教育师资队伍建设等手段加强通识教育,并且发挥部分省市大学城的集聚效应和辐射效应来加强高职院校通识教育的发展。     

上海地区教师叙事研究述评

通过综述发现,上海地区教师叙事研究具有丰富多彩的主题,包括叙事研究与教师专业发展的关系、基于Blog的教师叙事、教师的生活叙事和教师的教学叙事等四个方面。上海地区教师叙事研究取得很大进展,但仍存在一些问题。     

医学论文参考文献英文刊名缩写的规则与还原

在医学期刊参考文献与检索期刊中,文献出处的刊名往往采用英文缩写形式著录.本文主要对英文刊名的一般缩写规则及还原方法作简单介绍,以供读者、作者在检索及编写英文刊名时参考.     

接受美学关照下的旅游翻译——以宁波旅游文本英译为例

旅游翻译是一项目的性明确的交流活动,其目的的实现主要依赖读者对译文的反应。接受美学将注意力放在译文读者的接受上,对旅游翻译有很大的启示意义。本文从接受美学理论的角度出发探讨在旅游翻译中对译文读者语言习惯、文化差异以及审美习惯的关照,从而提高译文读者对旅游信息的认识度。     

论校长如何引领学校教育价值观的转变

以人为本的科学发展观落实到教育实践领域,其首要和根本的任务就是要树立以人为本的教育价值观。校长在引领教育价值观的转变中具有十分重要的作用。理念先行,制度保障,校本培训,文化营造等是校长引领学校教育价值观转变的重要方面。     

高校图书馆科技查新存在的问题及对策

文章分析了高校图书馆科技查新工作中存在的一些问题,即：查新管理部门和查新用户对查新工作的认识、查新人员的素质及检索用数据库、用户保密、查新结论撰写等,并根据实际工作提出了对策。