首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   862篇
  免费   8篇
  国内免费   21篇
教育   564篇
科学研究   114篇
各国文化   10篇
体育   64篇
综合类   48篇
文化理论   1篇
信息传播   90篇
  2023年   1篇
  2022年   10篇
  2021年   20篇
  2020年   14篇
  2019年   6篇
  2018年   11篇
  2017年   11篇
  2016年   6篇
  2015年   29篇
  2014年   18篇
  2013年   58篇
  2012年   39篇
  2011年   62篇
  2010年   46篇
  2009年   35篇
  2008年   42篇
  2007年   46篇
  2006年   34篇
  2005年   41篇
  2004年   40篇
  2003年   74篇
  2002年   92篇
  2001年   76篇
  2000年   39篇
  1999年   13篇
  1998年   3篇
  1997年   6篇
  1996年   3篇
  1995年   3篇
  1994年   2篇
  1993年   3篇
  1992年   1篇
  1990年   1篇
  1988年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1978年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有891条查询结果,搜索用时 31 毫秒
111.
陶渊明和威廉@华兹华斯是两位杰出的田园诗人,不同的历史、文化背景使得他们的诗歌在思想性、题材和意象选择上各不相同,并折射出他们不同的自然观.  相似文献   
112.
本文阐述了在演讲训练中如何进行听力训练的意义、方法及提高听力对提高演讲水平和综合素质的作用。  相似文献   
113.
职业教育的特点以及目标决定了职业学校在课程教学方面具有其自身的特殊性。当前在职业学校普遍对学生的专业课很重视,强调对学生专业实践能力的培养。但是,对语等基础化课的实践性还没有足够的重视。本阐述了在职业学校进行语教学改革的有利条件,注重语实践教学的必要性以及通过哪些途径来实现语教学实践性。  相似文献   
114.
大学城:我国发达地区高等教育发展的新探索   总被引:20,自引:0,他引:20  
近几年来我国部分发达地区出现的大学城现象 ,是政府、高校、社会等多种力量积极参与和共同努力的产物。大学城对我国高等教育改革和发展具有多重意义 ,但其发展过程中存在的规划、投入、管理等问题也不容忽视。为此 ,大学城的建设应当遵循协调发展、规划先行、体制创新、科学管理等原则  相似文献   
115.
本文通过分析目前大学学科制度建设存在的多种缺陷,探讨了经济全球化上的大学学科制度创新的内涵及运行机制。认为大学学科制度体系包括科设置制度,学科评价制度,学科培养制度,学科生长制度等,对大学组织系统内部如何推动学科制度创新进行了研究。  相似文献   
116.
对社会底层人的关注,体现出作家的人文精神。艾芜和川端康成的小说对底层人的物质生活和精神生活作出了类似的深刻揭示。通过比较文学主题学的平行研究,可以拓宽对二位作家作品的认识。  相似文献   
117.
江泽民为核心的党的第三领导集体以邓小平党际关系理论为指导,全方位开展与各国政党之间的交往,党的外对外工作在指导思想、目的宗旨、对象范围,形式内容等方面思路更清晰、目标更明确、内容更丰富,在正确处理国家利益与意识形态利益,国家关系与党际关系、社会主义政党与其他各国各类合法政党的关系,以及扩大党际交往的内容上理论更充实,实践更扎实,使政党外交更加成熟稳健,形成了一个全方位、多层次、宽领和政党外交的全新局面。  相似文献   
118.
一、培训联盟的方式被越来越多的培训机构认可 2003年10月中国培训推广联盟成立。该联盟由中国管理资讯网发起,中青在线、中华企管网等网站参与。作为中国培训推广第一品牌,该联盟的宗旨是提升培训产品的推广力度、优化推广渠道、整合各类媒体与推广形式,为培训机构提供整体化、全方位的培训课程推广方案,实现高度专业化、网络与平面媒体互动的推广效果。从该联盟成立后的推广效果来看,这种方式被越来越多的培训机构认可。  相似文献   
119.
本文从开放教育环境下外语课堂教学的现状分析出发,论述了在这一环境下外语教师的角色要求和相应的职能,同时提出外语教师在开放教育环境下应主要充当导学者、推动者、辅导者和协调者的角色,从适应教学改革的角度对外语教师今后的教学提出了一些建设性的建议。  相似文献   
120.
马克思主义哲学教改应处理好的几个问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
要搞好高校马克思主义哲学课程的教改,真正提高当代大学生的哲学素养,必须从马克思主义哲学的学科性质和学生的文化结构以及教育培养目标出发,正确处理几种关系,即以“史“带论,处理好哲学与历史、文学的关系;以“比”带论,处理好马克思主义哲学与现代西方哲学流派的关系;以“人“带”论,处理好马克思主义哲学与人文性的关系;以“实”带论,处理哲学与中国当代现实的关系;以“新”带论,处理好哲学与批判性的关系。真正把哲学的世界观和方法论同具体的知识与技能结合起来,摆脱哲学教学的困境,达到形而上升华的目的。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号