杜威的真理观述评

杜威是美国实用主义的代表人物。他提出了“真理即工具”的真理观。认为真理是人们思想和行为的一种工具,真理的真在于其有效性和实用性。杜威的真理观与传统的真理观有所不同。传统的真理观强调的是静态的符合。而杜威的真理观强调的是动态的符合。     

公司人格否认原则的适用研究

公司人格否认原则，起始于十九世纪末期的美国，因其适应了社会发展的需要、遂为英、德、日等国家和地区所仿效，并得到进一步的发展，。该法理主要是对公司独立人格理论的修正，在防止和杜绝滥用公司人格的问题上起到了积极的作用。但该法理在适用的条件、适用的范围和适用的效力上仍存有异议。     

试论学科教学中科学素养的培养

为在教学中培养学生的科学素养，应让学生掌握教学大纲规定的知识体系和基本的研究方法，还应培养学生的创新意识和创新能力，更应加强实验教学。     

在线学习管理系统中本科生与研究生交互比较研究(英文)

学习者与在线内容的交互被认为是决定网络教学和学习有效性的重要因素之一.学习环境中的任何事情总是一触即发,支持学习者与在线内容进行交互.当学习者与内容交互时,内部的反思性思考与对话发生了.本研究试图比较在线学习管理系统中研究生课程和本科课程中学习者交互之间的差别.基于所提出的研究学习者与在线内容交互的框架,研究者收集了学习管理系统日志和学习活动数据库中的相关数据;基于学习者与在线课程内容的交互模式和行为对收集到的数据进行了分析;并对教师和学习者在在线论坛中的讨论和交流的内容进行分析,尤其调查了已发生的交流的维度、深度和分类.基于上述研究成果.研究者认为应该加强网络内容的设计和传输,从而提升开放远程学习中在线学习环境的有效性.     

次氯酸钠化学品的研究及应用

对次氯酸钠的制备、化学品性状、重要无机化学反应以及在水处理等方面的应用进行了综述。     

Visual FoxPro 与Microsoft Word的接口通道

文中利用VFP6．0中的通用型字段与Microsoft Word强大的编辑功能，分析研究了两者的接口通道，灵活应用OLE对象的特点，实现无纸化考试综合题（含理科）的显示，作答，并通过动态数据交换（DDE）技术，将答卷直接打印。     

浅谈物理概念教学的基础一概念引入

物理概念是一类物理现象和物理过程的共同性质和本质特征在人们头脑中的反映，是对物理现象的抽象化和概括化的思维形式，因此，在物理教学中，物理概念的教学是首要的任务，而概念引入是概念教学的基础。     

中外高考科目设置的比较研究

进行高考科目设置的国际研究有益于我国高考科目设置的改革和发展。我国的高考科目设置应突出素质教育的原则．根据社会对人才的需求，增加对考生认知能力、学习能力以及非智力因素的统一考核；完善高考考试题库，将各科命题分级分类，供考生和高校选择；进一步扩大高校招生自主权、逐步放开自主招生权，让高校有更大的自主空间。高校自主命题招生应突出特色院校、特色学科、特色人才的要求，实现大众化教育与精英教育相结合的理念。     

"婚内强奸"的法理探析

婚内强迫性行为在现实社会中日益突出,丈夫对此是否构成强奸罪并受到刑事处罚?社会的现实告诉我们,公安司法机关对该行为往往要么持否定态度,要么观望.法律的空白使其处于尴尬境地.但从性权利的产生,性秩序的建构与消亡,我们初见端倪:权利与义务相较而言,权利为上.     

植物抗旱的分子生物学机制研究进展

本文对当前植物抗旱的分子生物学研究成果进行了综述，特别是植物抗旱的转基因工程进展和代谢调控的分子生物学研究进展．这为我国干旱地区的植物改良、农业生产和生态建设提供重要参考．