思想政治教育功能之探究

思想政治教育的功能是一个新范畴，本就这一范畴的定义及其在思想政治教育学理论中的地位，提出了个人的初步见解，探讨了思想政治教育的经济功能——保证，思想政治教育的政治功能——稳定。指出辩证地处理思想政治教育的经济功能与政治功能，是历史经验的总结，同时对于现代化建设具有重大的现实意义。     

物理师范生创新素质培养探讨

本文介绍了对物理师范生创新素质的培养尝试 ,对培养物理师范生的创新能力有一定的参考价值     

钦州旅游业:实施政府主导型战略

钦州市近几年来旅游业得到了较快的发展。初步建立政府主导 ,部门联合的旅游行业管理主体 ;旅游景区景点建设取得阶段性成果 ;旅游企业建设得到进一步发展。但也存在思想认识有待提高 ,旅游法规建设薄弱 ,旅游管理机构不健全等问题。实施政府主导型旅游发展战略是旅游业自身的要求 ,是成功的必由之路。实施政府主导型旅游业发展战略 ,必须做到“一高二优三导” ,即提高认识 ,优化管理机构 ,优化环境 ,规划前导 ,政策引导 ,资金导向。     

开发学生潜能 发展学生个性--办学理念的理性思考与实践探索

办学理念,是指人们对办学的基本信念,指人们对自己学校的定性、定位及职能的认识.办学理念蕴含着学校的办学方向、目标确立、运营策略、社会责任以及校长对理想学校模式的系统构想.办学理念对办好一所学校至关重要,"开发潜能,发展个性"乃是暨华中学的办学理念.对校外,它是一面彰显办学特色的旗帜;对校内,它是一个统一思想、引领行动的纲领.文章就什么是办学理念、办学理念的意义与作用、如何提炼形成办学理念作初步的探讨,并在此基础上,结合暨华中学办学实践,交流有关办学理念的探索体会.     

对《蒙古秘史》第二百一十九节"客儿罕苔忽塔"一词的解读和对其旁译"满立"的校勘——谨以此文纪念著名《蒙古秘史》学家乌云达赉(1907-2007年)先生诞辰百周年

<蒙古秘史>第二百一十九节有"客儿罕苔忽塔"("ker qandaqu ta")一词,其旁译为"怎满立的您".海内外<秘史>学家对这一词的解读大相径庭,对其旁译"满立"的校勘亦莫衷一是.笔者认为"罕苔忽"为被动态形容动词,紧随其后的"塔"则为表示这一形容动词第二人称复数的附加成分;其旁译"满立"乃误,应校勘作"被满意"为宜.     

热膨胀仪稳健设计中的响应曲面方法

首先利用了动态特性的响应曲面方法对某热膨胀仪进行了稳健实验设计;然后把得到的优化结果与利用田口的SN比方法得到的优化结果进行了比较,结果表明响应曲面方法较SN比方法有很多优良性质,是对田口玄一博士的SN比方法的一种有效改进途径。     

潜能差异性与环境层次性在个性发展中的交互作用

有关教育和个体教育的论述，多离不开人的潜能问题。对人的潜能，人本主义进行了比较多的论述，但其论述仅停留于对潜能同一性的认识，事实上，潜能的差异性不仅构成了个体最初不同的内部状态，而且在人的一生中都持续地发挥着作用，个体就是在这种差异潜能和环境的交互作用中发展起来的。这种交互作用使个体发展和社会发展构成了交互影响的统一体，这一点应引起我们教育和管理工作的高度重视。     

非国有经济在陕西经济发展中的作用及定位

大力发展非国有经济，对加快陕西开发，促进陕西国有经济体制改革、 陕西人思想观念的转变、陕西产业结构的调整，抑制陕西利益的流失等都有重大作用。     

浅谈邓小平同志德育思想

邓小平德育思想，是我们构建大德育的理论基础。     

湖泊及流域科学重点发展领域与方向

本文分析了湖泊及流域科学在满足国家需求和学科发展自身方面存在 的问题与面临的挑战，以围绕国家重大需求，侧重发展学科理论，强调解决实际问题为原则 ，提出了湖泊演化过程及人文影响因素的定量区分、湖泊营养盐循环与生物地球化学过程、 湖泊流域物质输移过程与机理、数字流域与湖泊流域地表过程模拟、湖泊流域健康与 管理等学科前沿与优先研究领域。