首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   211篇
  免费   0篇
教育   111篇
科学研究   62篇
各国文化   2篇
体育   21篇
文化理论   1篇
信息传播   14篇
  2022年   3篇
  2021年   3篇
  2020年   3篇
  2019年   4篇
  2018年   2篇
  2017年   5篇
  2016年   2篇
  2015年   5篇
  2014年   2篇
  2013年   41篇
  2012年   2篇
  2011年   3篇
  2010年   2篇
  2009年   2篇
  2008年   3篇
  2005年   3篇
  2003年   3篇
  2002年   3篇
  2001年   2篇
  2000年   5篇
  1999年   4篇
  1998年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   3篇
  1993年   4篇
  1992年   2篇
  1988年   2篇
  1985年   2篇
  1983年   3篇
  1981年   2篇
  1979年   2篇
  1978年   4篇
  1977年   3篇
  1976年   2篇
  1975年   3篇
  1938年   2篇
  1922年   2篇
  1918年   2篇
  1890年   1篇
  1882年   2篇
  1880年   1篇
  1872年   1篇
  1871年   1篇
  1870年   3篇
  1868年   6篇
  1867年   3篇
  1866年   3篇
  1859年   3篇
  1844年   2篇
  1841年   1篇
排序方式: 共有211条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
The slowness with which women were admitted to academic careers in Austria, following the graduation of the first women from an Austrian university in 1897, is evoked. Measures to be taken to bring the number of women in academic positions into equilibrium with the number of men in such positions are evoked in general terms.  相似文献   
92.
This paper grew out of a National Endowment for the Humanities Summer Seminar for College Teachers, “Social Problems: The Constructionist Stance”, held at Southern Illinois University in 1992. The author thanks Professor Joel Best, director of the seminar, for his encouragement and suggestions.  相似文献   
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号