论日语学习过程中汉语的心理干扰

中国人在日语学习过程中,普遍会受到汉语思维的影响,从而造成心理干扰,影响学习效率。具体来说,会在语音方面因不熟悉而产生胆怯与排斥心理,文字词汇方面因似曾相识而产生轻敌思想,语法方面因盲目从众而导致“语法恐惧症”,文化学习方面因大国文化心态而造成不屑心理。针对以上种种心理干扰,文章将一一作出剖析和纠正,以帮助日语学习者缩短磨合期,提升学习效率。     

高校思政“金课”建设的教学探索——以“伟大民族精神”课程为例

在新时代背景下,“金课”概念和标准的提出为高校思想政治理论课改革创新提供了新的契机,建设思政“金课”势在必行。“伟大民族精神”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一,也是高校思想政治理论课的重要教学内容。基于“金课”建设的标准,以“伟大民族精神”内容教学的视角,着力探讨高校思政“金课”建设之道,提高思政课教育教学的实效性。     

沉浸互动模型:滑雪消费心流体验机制的质性研究

刺激滑雪消费增长与促进滑雪产业发展是当今的热点议题。本研究引入心流体验与心流体验机制理论,探索滑雪消费心理特征与滑雪可持续消费心理模型。从微观消费心理视角切入,运用扎根理论质性研究手段,采取深度访谈与焦点团体访谈相结合的访谈技术,经"三级诠释"逻辑分析的过程,构建了滑雪消费心流体验机制的理论模型。结果显示:本研究共提取了滑雪消费心流体验机制的102个概念、36个范畴、4个主范畴,基于扎根理论故事线逻辑梳理并构建了"沉浸互动机制"质性模型。基于此,为提升本研究的理论可靠性,采用模型识别比较分析,检验本研究质性模型的创新性与科学性,为促进滑雪产业可持续发展提供相关理论参考。     

2011年我国移动学习研究综述

伴随移动技术的迅猛发展与普及,移动学习研究成为教育技术研究的重要领域之一。文章采用科学知识图谱可视化分析软件CitispaceⅡ及内容分析法,对2011年公开发表于国内学术期刊的移动学习论文进行了量的统计和质的分析,以期揭示2011年我国移动学习研究的现状、问题及其主要成果,以资同行借鉴。     

生态学视域中教师专业发展的自然合作机制探讨

合作文化是教师专业发展中不可或缺的有机构成部分。有效的合作不仅可以促进教师个体的发展,而且可以带动教师群体的共同发展。该研究将教师视为教育生态系统中一个独立的种群形式,从种群内合作的视角界定了发生在教师个体层面上的自然合作形式,探讨了教师自然合作产生的机制。在此基础上,以教师知识为切入点,探讨了从教师个体的实践性知识到教师种群的理论性知识的转化过程,并以此描述出涵盖两条途径的教师在专业发展过程中自然合作的运行机制。     

Experiences of instructors in online learning environments: Identifying and regulating emotions

In an effort to expand existing research on the barriers of instructors experience in online learning environments (OLEs), a qualitative study was conducted at a large mid-Atlantic university. Six instructors teaching in different OLE formats (e.g., asynchronous, hybrid, and synchronous via videoconferencing) participated in two focus groups in order to explore their emotional experiences and ways to regulate the emotions when teaching in OLEs. The overarching themes included emotions of feeling (a) restricted, (b) stressed, (c) devalued, (d) validated, and (e) rejuvenated. The article also provides practical strategies on how participating instructors attempted to manage the challenging emotions. A consensus among all participants is that continuous dialog in a community of practice about strategies to enhance OLEs is imperative.     

关于毕业论文指导与质量监控中几个问题的思考

毕业论文写作是高校大学生运用所学专业知识观察问题、分析问题、解决问题的综合实践的过程,是高校教学质量集中体现.实行专业教学与毕业论文选题相结合、教师科研与学生参与相结合、普遍指导与个别指导相结合、总结评定与学生交流相结合,严把选题关、中期检查关、答辩关,是当前提高毕业论文质量行之有效的方法.     

基于概率投点算法在积分近似计算中的应用

基于概率的随机试验和随机事件近似计算积分值,是一个重要的积分近似计算思路,这种思路相比逼近法计算数值积分要简单易行,而且精度也能保证.投点算法的使用需要函数最值作为前提,所以首先给出了函数最值的计算机计算,然后以投点算法为基础依次探讨了[0,1]区间和[a,b]区间上的积分的近似计算,最后把前面这两种积分的计算推广到了多维积分的情况,对于每种情况都给出了计算机模拟.     

世界优秀男子短距离自由泳运动员参加第27届奥运会技、战术分析

通过对第27届奥运会游泳比赛男子短距离自由泳前8名运动员技、战术的数理统计研究发现,男子短距离自由泳技术结构发生较大变化,划频有较大幅度提高,划幅有所缩短.霍根班德在100m自由泳比赛中运用"后发制胜”的战术,能较好地控制前、后程节奏与速度,发挥了最佳竞技状态,创造了该项目的世界纪录.克里姆运用"先发制人”的战术,从比赛一开始就以超出所有对手的速度领先游进,并在全程中始终保持这种优势,表现出强劲的潜在能力.     

浅谈学籍管理信息化的现状

学籍管理工作作为高校日常教育教学管理的重要组成部分,作为学校、教师与学生之间加强协调、联系和沟通的桥梁纽带,其工作效果直接影响到高校教育教学质量和水平的提高。当前,高校学籍管理信息化建设还存在一些问题和不足,严重地影响和制约着高校各项事业的全面发展。对此,我们必须进一步统一思想,提高认识,转变观念,不断探索新经验,新方法与新举措,采取积极有效的措施,不断推动学籍管理向科学化、规范化和信息化轨道迈进,进而推动高校全面向前发展。