浅谈高职学前教育专业乐理教学

乐理是基本的音乐理论课程,是所有音乐专业学习的必修科目。高职学校生源音乐基础差、底子薄,而且学生在音乐理论课的时候往往不用心,不努力,课堂内外不能形成浓厚的学习氛围。教师则喜欢照本宣科,没有吸引力。因此,如何加强基本乐理的教学,提高教学质量,引导学生学好这门课显得犹为重要。     

信息环境下多媒体教室建设、管理及升级改造

近年来,随着多媒体教室在教学中的使用,这种新的教学方式也深受广大教师和学生的喜爱,多媒体教室由于其本身形象生动和音频文件展示有着表达能力强、教学直观、教学效率高等特点,也将成为学校现代化教育发展的一个重要项目。从多媒体功能入手,在此基础上对如何规划、建设多媒体教室及如何进行管理提出自己的见解。     

浅析示范性高职院校校园文化建设的价值取向

当前高职院校校园文化的育人功能是得到了普遍认可与重视,但价值取向缺失问题也不容忽视,文化育人的主体选择的多样性和价值多元化,使得从价值取向思考高职示范性建设下的校园文化,成为高职示范性建设必然要求,也是建立高职院校的文化特性的重要体现。因此,需要从价值取向上构建示范性高职院校校园文化建设,即实践以学生阶段性发展为核心的多元载体;形成以文化递进式渗透为方向的目标引导;塑造以精神传承为培育特色的价值取向;确立以协同合作为基础性保障的联动队伍四方面形南仑卉彤占釉青柏职汕射言寸仲．妊盘     

句法和语义在留学生汉语简单句理解中的作用

采用实验方法探讨了句法和语义在中级水平留学生汉语简单句加工中的作用特点。包括两个实验。实验1采用语法判断任务,发现句法作用是主要的;实验2采用施事判断任务,发现句法作用与语义可逆性的作用都很显著;两个实验都发现句法与语义可逆性之间的交互作用不显著。研究结果初步表明,句法因素在中级水平留学生汉语简单句理解的过程中起重要作用,句法分析是一个可以独立于语义的自主加工过程,本研究结果支持句法自主理论。     

国外知识组织技术研究的现状、实践与热点

国外对知识组织的研究和实践已经进行得比较深入。知识组织技术的研究进展表现在:突出以语义网为代表的相关技术研究;以知识组织系统推动知识组织发展;以搜索引擎为代表的知识组织方式研究。国外的知识组织技术项目主要有DSPace项目、Haystack项目、SIMILE项目、Bricks项目和Corrib.org项目。从文献组织到信息组织、从信息组织到知识组织,以图书馆、档案馆和情报中心为主的信息机构在这样的变迁过程中,具备了充分的理论基础并积累了大量的实践经验。     

体育教育实习的“多元化”

通过献、访谈、观察，重点了解社会对体育人才的需求特点；针对传统的“一元化”体育教育实习的弊端，提出了“多元化”体育教育实习方式的构想，并对其实施的紧迫性、可行性、意义及面临的困难进行了讨论。     

甘肃省城市社区体育发展现状的调查研究

采用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对甘肃省14个地州市社区体育开展状况进行了调查研究。结果表明:社区居民体育锻炼场所的非正规性特点明显,体育锻炼以传统养生型和消遣娱乐型相结合的活动项目为主;社会体育指导员呈现出相对数量较少、级别低、技术和文化层次低的特点等。     

基于模型预测控制的混合动力船舶能量控制策略

为提高混合动力船舶的燃油经济性,选取马尔科夫模型对混合动力船舶需求功率进行预测。运用动态规划的方法以总油耗量最小为目标进行柴油发电机组和动力电池组功率分配优化,并将油耗量与基于模糊逻辑控制策略的油耗量作对比。仿真表明,采用所提出的控制策略时混合动力船舶的燃油经济性得到明显提高,说明基于马尔科夫模型的预测控制在混合动力船舶能量分配上是可行的,且具有良好的实用性。     

数字时代专业出版的主体意识及其数字化选择

当前,数字出版已成为我国出版界最热门的话题。在数字时代,传统出版业面临着巨大的挑战,专业出版领域在数字化出版环境中也面临许多棘手的问题。本文从如何认识数字时代专业出版的主体意识和怎样把握数字出版特征两方面入手,就战略层面和技术层面探讨破解专业出版数字化困境的方法,并强调人才因素在数字化进程中的重要作用。