论面向知识经济时代的高校教学改革

论述了知识经济时代对人才素质提出的要求 ,提出了高校教学改革的基本思路     

刺翼蚱科一新属一新种(直翅目:蚱总科)

本文报道刺翼蚱科一新属一新种。新属:弯背蚱属Cypholellix gen,nov.的主要特征是前胸背板背面在肩角突然隆起,侧面观近似驼峰形。其模式种为鼎湖弯背蚱Cypholellix dinghuensis sp.nov.     

Spacetime coded eigenbeamforming for downlink frequency-selective correlated fading channels

1 Introduction Space-ti me coding (STC)[1-4]is an emerging tech-nique in communications . Multi-input multi-output(MIMO) signals are encoded in both spatial and tem-poral domains .As a result ,diversity and coding gainsare achieved . Most works to date on this subject arebased on two fundamental assumptions . One is thatthe transmitter does not knowthe channel state infor-mation (CSI) ,i.e.,openloop .The otheris that fad-ing from each base station antenna to any mobile an-tenna is indepen…     

民办教育政策的经济学分析

利用经济学的基本原理和分析方法对我国民办教育政策进行初步分析, 可以看出,要发挥公共政策对于民办教育的积极影响,政府应该站在更高层面上制定民办教育政策,要兼顾教育选择、效率和公平。教育目标是使受教育者得到全面的发展,而公立教育和民办教育只是实现教育目标的两种手段,因此,制定民办教育政策时,首先要考虑受教育者的需求和利益。除了管制这个政策工具外,政府应该注重使用财政、公共设施建设等其他政策工具,对民办教育系统进行有效的调节和干预。     

教育部重点课题"学校中华美德教育与社区道德建设互动研究"研究成果述评

一、指导思想和理论基础 1.弘扬中华文化、承传中华美德、培育民族精神, 是建设与小康社会相适应的学校德育的根与魂,并赋 予中国学校德育以新的定位.     

再论高等教育的产业属性——兼论高等教育大众化的发展途径

当代,高等教育的产业属性不仅被越来越多的国家所认识,而且有成为发展高等教育的一个重要行动思想的趋势。近年来,一些发达国家的高等学校逐渐接受了投资—回报或投入—产出观念,不断提高学费标准,积极开拓和扩大高等教育国际贸易市场。为进一步加快我国高等教育大众化步伐,需要在三个方面给予政策关注:提高高等教育的收费标准;进一步推进我国的民办高等教育事业;提升我国高等教育的国际化水平。     

信息技术课程设计:构成要因与价值取向

由于信息技术的快速发展在相当程度上促进了由工业文明向信息文明的社会转型,因而要求社会全体成员,特别是中小学生必须主动地、有意识地提升信息素养,这是中小学信息技术课程出现与发展的根本动因。中小学信息技术课程的设计,要以学生发展的需要、社会发展的需要和学科体系发展为基础。中小学信息技术课程的价值取向包括全人化取向、多样化取向和主体性取向。     

数学标记语言MathML

随着网络技术的发展,各个科研领域之间的信息交流日趋频繁,针对数学公式在Web上的应用,W3C组织提出了一种基于XML的数学标记语言(简称MathML)。该文通过简要介绍MathML的发展状况、语法结构以及相关的工具软件,为数学公式在Web上的应用提供了一种全新的解决方案。     

因时因势育人育才--长江职业学院模式研究

长江职业学院继湖北经济管理大学办学17年来,先后为国家输送了2万余名大学毕业生,为国家节省教育投资近3亿元。1998年经湖北省人民政府批准,将治金部武汉市冶金安全技术职工大学并入湖北经济管理大学。1999年经国家高校设置委员会考评通过,国家教育部批准,在湖北经济管理大学的基础上建立长江职业学院。从自考助学,正式步入多渠道办学的普通民办高校行列。2000年学校生源火爆,招收各类新生计2500余人,在校生突破5000人。