康有为和孙中山进化论思想比较

进化论从西方传入中国之后,成为中国19世纪末20世纪初影响最大的社会思潮。康有为和孙中山都把进化论作为他们社会政治纲领的理论基础,二者有相同的地方,也有相异的地方。     

森林治理中以行动者为中心的权力理论

世界经济社会快速发展,森林面积减少、森林退化等生态环境问题日益凸显。森林成为不同行动者博弈的重要舞台,行动者之间的权力关系深刻影响了森林治理的效果。为了分析森林治理等研究领域中的社会网络关系,本文介绍了Max Krott等学者建立的以行动者为中心的权力理论,该理论提出行动者可以通过强制、激励（抑制）、主导信息3个权力要素,将自己的意志强加给其他行动者,并改变了他们的行为,从而决定森林治理的最终效果。该理论逐渐成为多个研究领域的重要分析框架,通过对社会网络的分析,以指导相关政策制定和实施。本文总结了权力理论的概念、研究方法和权力要素分类,并进一步探讨分析了该理论的研究边界和适用领域,并结合中国研究情景,提出了该理论在中国的应用前景和发展潜力。在生态文明建设的背景下,以行动者为中心的权力理论可以为中国学者分析森林等自然资源的现有治理结构、构建良好的治理体系提供有效的分析框架。     

志愿服务作为电大思想政治教育载体的策略研究——以金华广播电视大学为例

由于当前我国电大思想政治教育存在不少问题,笔者将志愿服务作为电大思政教育的载体和切入点开展实践研究,提出一些可行路径,以期对当前电大思政教育模式创新提供有益的探索和建议。     

Research Supervision: An Important Site of Teaching

Supervision of students engaged in research projects and theses is an important site of teaching. Schon's (1987) well-known framework–educating for reflective practice–proves aptly suited for this teaching forum, offering insights for research supervision at multiple university levels. Conceptually, a research and writing studio where a practicum takes place is substituted for Schon's illustrative architectural design studio. The framework is mined for its fine-grained analysis of student-coach interaction and its emphasis on bringing self-reflection, a practice consistent with social work ideals, to three levels: research and writing, the student-coach dialogue and the relationship in which it is embedded.     

高校电子阅览室优势功能分析研究

本文系统分析了高校电子阅览室具有的诸多优势功能,并总结归纳了为发挥这些优势所做的具体工作,以期进一步认识高校电子阅览室在高校教育中的地位和作用。     

基于互联网的广播电视大学教材管理系统设计与实现

由于电大办学的系统性和开放性,省级电大教材管理有别于普通高校教材管理模式,日常管理工作流程除常规教材库管理功能之外,还包含基层电大订购、发货、调剂等内容。教材管理系统的设计要基于互联网,根据实用性、安全性、开放性原则,具备教材信息管理、教材征订管理、教材仓库管理、财务结算、系统维护等功能模块。     

我国博士生教育体制改革探讨

调查发现,近十年我国的博士研究生招生数量急剧增加,每年毕业获得博士学位的人数也相应增加,不仅推动了我国经济、科技等领域的快速发展,同时也对传统的教育体制和教育方式提出了挑战。文章主要探讨了博士生教育的现状、存在的问题,并对比美国的博士生教育体制,给出了相应的解决办法和政策建议。     

处方教学模式在高校体育教学中的实验研究

运用《体质健康评价与运动处方系统》 ,结合高校体育教学的特点 ,在河北省内 8所高等院校的部分教学班中进行了“处方教学模式”的实验研究。实验结果表明 ,处方教学模式在高校体育教学中的实施能充分体现出教学的多样化及实际、实效、实用的特点 ,有利于学生终身体育观念的形成 ;充分体现“学生主体性”和“区别对待”的教学原则 ;有利于学校体育课内外一体化局面的形成。     

社会主义是现代社会的事业

社会主义是人类扬弃资本主义的历史事业，而资本主义最重大的历史成就之一正在于实现了社会内在结构的历史性转型、把传统社会转变为现代社会。今日中国必须通过社会转型，实现从传统社会向现代社会的历史性转变，才能获得建设社会主义所必不可少的历史基础。