浅谈电化教学在师范专业课程中的地位和作用

电化教学不是一种辅助性教学,而是未来教学的主要形式,应将其作为师范专业课程体系中的重要内容来抓。     

浅谈中国的MBA教育

章针对目前我国MBA教育存在的问题,教学,教学三个方面提出了发展和完善中国MBA教育的建议,改革考试形式和内容,花大力气组织教材的编写,采用现代化的教学方法;改善教学设施,开展等级评估等等。     

发现学习与接受学习的比较

发现学习和接受学习是当前世界教育两种都有很大影响,但观战相左的学习类型,这两类学习的性质、思维过程、适用对象有所不同,对智力发展和认知能量的增长所起作用也不完全相同,教师应根据教学实际指导学生灵活运用。     

王安石人才管理心理思想初探

王安石是北宋中叶著名的思想家、政治家和文学家。在他的著述中散存着较为丰富的管理心理思想,这些管理心理思想有着鲜明的时代特征和个性特点,对今天的人才管理心理研究仍有参考价值．     

新时期邓小平外交思想的理论贡献

邓小平根据国际形势的变化,提出和平与发展是当今时代的两大主题,指出中国外交的主要目标是反对霸权主义,谋求共同发展,并赋予独立自主外交根本原则以新的内容,创造性运用外交的战略方针和策略,指导中国外交的具体实践活动,并取得一个又一个的辉煌成果.     

湘鄂渝黔边山寨民族体育文化研究现状及发展对策

作为一种独特的区域性体育文化 ,湘鄂渝黔边少数民族山寨体育文化有他特有的研究意义和存在价值 ,但实践中对其研究和普及都不够深入 ,笔者论述了该民族地域传统体育文化的研究现状及发展对策 ,为中华民族传统体育的研究和发展提供参考。     

影响奥林匹克运动发展的因素分析

研究旨在较全面、客观地分析影响奥林匹克运动发展的因素。采用文献资料、访问座谈等研究方法 ,笔者认为 ,奥林匹克运动过度的商业化开发带来了现实潜在的威胁 ;体育政治化是奥林匹克运动发展要解决的难题 ;兴奋剂是奥林匹克运动发展必须摆脱的阴影 ;奥运会大型化是奥林匹克运动发展要挣脱的桎梏 ;腐败是奥林匹克运动发展的隐性阻力 ;体育暴力和恐怖是奥林匹克运动面临的灾难。     

中国职业篮球俱乐部的经营现状与发展对策

本文采用文献资料法、调查法、比较法及专家座谈法等对我国职业篮球俱乐部的经营状况进行了分析和研究 ,提出“拓宽经营渠道 ,开发新的经营领域 ;大力培育篮球市场 ,开发新闻媒介的潜在功能”是各篮球俱乐部自主经营、自我发展和自我完善的对策。     

元江热区资源深层次开发的思考

元江热区是玉溪市一个较为特殊的自然环境区域 ,热区资源的开发利用 ,一直是元江县的基本问题。随着我国加入“WTO”的临近 ,面对市场竞争和产业结构调整的冲击 ,热区需要在土地的集约化经营、提高产品技术含量和农产品深加工上下功夫     

体育教学适应素质教育的途径

通过对体育教学现状的分析,论述了在大的教育改革的影响下,体育教学改革的核心是思想和观念的变革,指出了体育教学迎合素质教育观念的改革措施。加强自身学习使教师知识结构从单一结构向复合结构转变;转换角色发挥教师的主导作用,实现“导”的真实价值;唤起学生参与意识变被动式教学为主动式教学;打破传统的教学模式建立多样化新的教学模式。