民族地区教育扶贫的基本内涵及时代价值思考——基于社会主义核心价值观视域

基于社会主义核心价值观来理解民族地区教育扶贫,教育扶贫与社会主义核心价值观的国家、社会、公民三个层面紧密联系。从国家整体利益探究国家层面上对民族地区教育扶贫的定位,从教育功能探究社会层面上将社会价值取向具体化,在个人层面上使公民价值准则落实到每项教育扶贫工作之中。社会主义核心价值观是教育扶贫理念、目的、管理的指导思想,教育扶贫工作的建设实施是践行社会主义核心价值观的具体过程。对民族地区教育扶贫的社会主义核心价值观解读,学术意义上有利于丰富教育扶贫研究体系;实践意义上有利于加强民族地区政府、社会与学校之间的合作交流,发挥教育扶贫的地区稳定、共同富裕的功能。     

死刑执行救济程序研究

死刑执行救济程序是限制死刑适用的途径之一。我国的死刑执行救济需要在《刑法》中增设判处死刑的被告人有权请求赦免或减刑的条款,赋予救济的实体依据;《刑事诉讼法》中明确死刑执行救济的决定权主体和适用对象,明确特赦和减刑理由及其程序,明确死刑判决生效到执行之间适当的时间间隔。     

对西安事变和平解决标志的探析

文章认为，从西安事变全过程看，蒋介石获释回宁是和平解决事变的一个关键环节，把它作为事变最后和平解决的标志是不符合历史事实的。     

天然甘蓝食用色素化学稳定性研究

蔬菜花色素是天然食用色素中的一个主要类别,属水溶性色素.甘蓝色素是蔬菜花色素中新近开发的一种.本文测定了甘蓝色素吸收光谱和其在溶液中呈现红紫色的适宜酸度条件,观察了不同pH对该色素的影响和这些添加剂存在下它的光照稳定性.为甘蓝色素的开发应用提供了依据.     

高考历史考试选择题的特征及其对策

历史考试中选择题的特征有最佳选择题或唯一选择题,组合选择题,因果关系选择题,异同选择题,史料选择题等.回答这些选择题的对策是学生必须掌握课本知识或一些结论性语言,具备一定的知识归纳的能力,学会用历史的眼光看待文学艺术作品,不是用鉴赏的眼光看待文学艺术作品,教师在复习或讲课中应归纳各节的内容,要注意对学生能力的培养,加强对教材各章节的基础知识的掌握,从而形成或知识的网络,提高准确获取信息的能力.     

用轮作方法有效控制番茄晚疫病的可行性初步研究

采用活体接种的方法,比较致病疫霉在辣椒和番茄上的致病性差异;结果表明致病疫霉在两种寄主上都能侵染,但是在番茄上的致病能力远远强与辣椒上的致病能力.     

创新档号编码方式适应现代化干部档案管理模式

随着档案管理现代化程度的不断提高，特别是数字档案的产生，使得档案在分类检索的方法上越来越合理，也更为实用．干部人事档案作为其中一个门类，它的检索手段也不断的得到改进和发展，针对时下对干部人事档案管理的新要求，本文对干部人事档案的编号规则进行了探讨，认为音序编码方式可以适应快速发展的信息管理．     

高校档案管理工作现代化刍议

随着我国高等教育改革的进一步深入和发展 ,高校管理工作的现代化建设也被提上了重要的议事日程。针对目前高校普遍存在的档案管理水平偏低、管理队伍建设滞后的现象 ,笔者认为应该认真总结以往档案管理工作中的得失 ,改进工作方法 ,更科学、更合理地利用档案 ,推进高等学校档案管理工作的现代化建设 ,以实现档案自身和社会价值。一、加强档案管理工作的现代化 ,是目前档案工作的当务之急1、加强档案管理工作的现代化 ,也是适应当今信息时代高速发展的要求。人类社会进入信息社会 ,档案作为信息社会众多信息源中最基础的部分 ,对经济发展和…     

在高师教育中实现“教书育人能力”的再生产——如何在高师教育中培养学生的教书育人能力

“教书育人”是每一位教师都应当具有的基本能力,也是高等师范教育培养的最终目标,但是我国师范教育本身对于师范生“教书育人”的培养并未曾引起教育研究者的关注。因此,如何将“教书育人”这种教育、教学能力有效内化于每一个师范生的能力结构中实现“教书育人能力”的有机传承,为他们以后的教育、教学工作奠定良好的基础,是现代师范教育研究、实践应当注重的环节。本文就这一问题进行探讨,并试图通过研究高等师范教育存在的实际问题,提出相应的解决策略。     

单缝夫琅和费衍射光强分布的推导

根据惠更斯-菲涅耳原理，利用级数求和的方法，推导单缝夫琅和费衍射的光强分布。该方法简单、直观，充分体现了惠更斯-菲涅耳原理的物理思想，有助于更好地认识和理解单缝夫琅和费衍射的实质。