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11.
400米运动员全程步长的诊断及其训练 总被引:1,自引:0,他引:1
全程步长是影响400米运动成绩的重要因素;400米教练员面临着如何诊断全程步长以及采取哪些方法对其进行训练的现实问题。 相似文献
12.
学生运动技术学习过程中焦虑状态及其调节 总被引:3,自引:0,他引:3
高曼 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(1):111-113
在剖析焦虑的心理学内涵基础上 ,具体分析了体育教学过程中学生焦虑的种种表现 ,一一论证各级焦虑水平对技术学习产生的影响 :过低的焦虑水平导致学生技术学习的懈怠 ,过高的焦虑水平导致技术学习中的冒进 ,适宜焦虑水平促进学生运动技术掌握。并就技术学习不同阶段调控学生焦虑水平作具体研究。 相似文献
13.
试论体育教师个体主观教学观念的转变 总被引:12,自引:0,他引:12
毕红星 《北京体育大学学报》2005,28(1):94-96
在体育教学改革实践中,体育教师教学观念转变存在一些困难,其原因之一是具有基础地位与强势作用的体育教师个体主观教学观念造成的认知与行为实施的盲点.更新体育教师个体主观教学观念,需要体育教师把自己在教学实践过程的言行作为研究对象,提高自我觉察的敏感性,并用语言表达使个体主观的教学观念清晰化,进而对其进行梳理和更新. 相似文献
14.
知识共享协议在我国适用性初探 总被引:5,自引:0,他引:5
通过对知识共享协议成立的合理性、作用等方面进行探究,结合中国的实际情况,分析认为,知识共享协议必然会对我国知识创新产生积极的作用,但这种作用在当前还是有限的.如果要使知识共享协议在激励我国知识创新方面发挥更大的作用,还有赖于完善、加强我国的网络著作权保护,并在此基础上对知识共享协议进行创造性的运用. 相似文献
15.
根据河北大学图书馆开发“基于Web的学科文献采购智能控制系统”的实践,分析系统的总体设计目标、结构、功能实现以及各项指标参数的分析设定等。 相似文献
16.
高校图书馆与学生信息组织能力的养成 总被引:8,自引:1,他引:8
文章认为高校图书馆是接受信息素养教育的最佳场所,并对学生读者信息组织能力的养成起着重要的作用。高校图书馆必须关注学生对知识信息进行加工、组织和整序等能力—信息组织能力的开发和培养,并探讨了培养学生信息组织能力的基本原则与方案及评价等等。 相似文献
17.
本文结合近年来国外特别是美国馆藏资源数字化研究的最新进展,首先阐释了数字化工程中进行格式选择的必要性,然后根据用户使用数字图像的不同用途,以及依照成像资源的不同类型与特点,提出了相应的图像格式的选择原则和方案。 相似文献
18.
[目的 /意义]我国台湾地区公共图书馆因存在馆舍建筑设备老旧、空间设计不良以及软硬件设施落后等问题,影响读者到馆阅读意愿以及阅读体验.为此,台湾地区公共图书馆抓住旧馆空间改造和新馆建设的契机,对图书馆内的阅读空间进行环境提升,取得了一定的成效.本研究旨在通过调查我国台湾地区公共图书馆阅读空间建设情况,总结其建设特点,为... 相似文献
19.
文学性坚守:翻译由意义传达到诗意探索——以张爱玲自译小说The Golden Cangue为例 总被引:2,自引:0,他引:2
张曼 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,43(3):44-49
论文尝试用西方现代翻译理论,解读张爱玲改写和翻译《金锁记》的第4个译本The Golden Cangue,以期考察她如何在客观求真的文本表象下,由翻译传达词语的信息与意义上升到翻译是诗意的探索,并在实践上参与了西方现代翻译理论的建构。 相似文献
20.
高职院校机械类专业学生的学习兴趣普遍较弱,影响了学习成效。应从激发学生的奇异感和快乐感、创设知识的应用情景、发挥教学评价的激励功能等途径来发展并保护他们的学习兴趣。 相似文献