西方传统课程核心理念形态的变迁及其方法论反思

西方传统课程核心理念的变迁经历了“目的与工具统一”形态、“工具—方法”形态、“工具—内容”形态 ,“手段—目标”形态等阶段。历史连续性中的传统课程理念变迁对现代课程产生了物质化、齐一化、功能化、主客体两极化、人为的加工化、耗尽和替代等一系列影响     

模拟高原训练的关键——促红细胞生成素及其受体对红系细胞的作用

促红细胞生成素受体（Erythropoietin receptor,EPOR）是近年来比较受关注的,尤其是在高原训练和模拟高原训练的研究领域。当促红细胞生成素（Erythropoietin,EPO）的研究已经到了一个相当高的研究水平的时候,对其受体的研究就被提到了议程上来。由于EPO的表达在各项研究中并不一致,引起了很多争论,现在更多的研究是试图从一个更深的层次,即由EPO的受体表达来确定高原训练最合适的时间和强度。     

用于co-training的特征选择技术

Co-training is a semi-supervised learning method, which employs two complementary learners to label the unlabeled data for each other and to predict the test sample together. Previous studies show that redundant information can help improve the ratio of prediction accuracy between semi-supervised learning methods and supervised learning methods. However, redundant information often practically hurts the performance of learning machines. This paper investigates what redundant features have effect on the semi-supervised learning methods, e.g. co-training, and how to remove the redundant features as well as the irrelevant features. Here, FESCOT （feature selection for co-training） is proposed to improve the generalization performance of co-training with feature selection. Experimental results on artificial and real world data sets show that FESCOT helps to remove irrelevant and redundant features that hurt the performance of the co-training method.     

产权式商铺法律性质探讨

产权式商铺是将大型商场分割成众多小商铺进行出售的。产权式商铺近年来成为一种重要的商业投资热点。但是,产权式商铺在法学理论中如何对其定性仍然是一个盲点,在立法制度上产权式商铺如何规制更是空白。于是,实践中,对产权式商铺如何进行产权公示和登记成为难题。由此,对产权式商铺法律性质的探讨成为必要。笔者认为,产权式商铺是一种特殊的建筑物区分所有权,并且是对建筑物区分所有权理论的发展。     

论我国宪法修改程序的完善

通过对比和借鉴不同国家宪法修改程序理论成果．针对我国宪法修改的现实需要．提出了完善我国修宪程序的一些设想。     

银行监管理论研究综述

对银行监管理论进行梳理后,发现大致可以将其分为支持银行监管的公共利益理论和质疑银行监管的私人利益理论。然而,这两种理论都是极端的情形,他们夸张地表现了监管政策背后的复杂动因,行政监管与市场纪律二者不是替代关系而是互补关系。结合此次金融危机,综合考虑以上两种理论,在二者之间寻求平衡的有效银行监管理论尤为重要,这也成为今后银行监管理论研究的前沿和方向。     

“国培计划”政策实施的有效性研究——以我校的国家级音乐骨干教师培训为例

提升教师素质,促进教师专业发展是教师培训的核心。通过对国家级音乐骨干教师培训在政策执行过程的实践研究,分析其存在的一些问题并提出改进措施,为进一步完善教师培训政策提供决策依据。     

高等教育的发展趋势与高校人才培养、模式改革

综观高等教育的发展,呈现出教育功能社会化、办学层次多样化、教育对象大众化、学习体系终身化、教育平台信息化、国际合作广泛化、创业教育热点化等七个方面的趋势。在此影响下,我国高校人才培养应进一步深化人才培养模式上的改革与创新,适应社会需求,构建综合化的课程体系和教师终身学习体系,引入国际化的考评标准,完善现代化的教育技术,以促进学生综合素质的全面提高。     

二十四式太极拳教学方法创新研究

文章对目前太极拳教学方法进行总结和分析,认为目前的教学方法过于传统和形式化,与太极拳的运动规律、运动特点不相配套,在教学中没有真正抓住太极拳运动的技术关键,学生学习不轻松,教师教学也很辛苦,教学效果不尽人意．该文提出一种全新的教学方法,使目前的教学效果得以改善．