会计专业实习校内化实践研究

会计专业实习是会计学专业教学活动中重要的环节，为弥补专业实习经费不足、提高专业实习的质量，我们将传统的校外会计专业实习校内化。通过专业实习校内化的实践活动，以寻求一种新的专业实习方式。     

变量的选取对回归直线的影响

从理论上证明了一元线性回归中选取不同的变量时，所得两条回归直线的关系。讨论了两直线夹角的正切。     

朗读——成人英语口语学习不可缺少的一环

英语口语一向是成人英语学习的一个薄弱环节。朗读在记忆单词,纠正发音,克服羞涩心理,营造真实语境等方面有特殊效果,能针对成人英语学习特点助其有效提高口语水平。成人英语教学和学习中应采用行之有效的朗读训练方法,充分发挥朗读的作用。     

电容式强脉冲电源的改进

改进后的电容式强脉冲电源性能稳定,操作方便,用于磁铁充磁和演示通电导线、线圈的磁场,能取得理想的实验效果,尤其能适用于中学生开展科技活动的需要.     

汉语二语教学标准制定的几个问题——谈非汉语环境下中小学汉语教学

针对非汉语环境下与基础教育体制内的汉语教学属于基础阶段的汉语教学,这类教学既异于针对其他学习者的汉语教学,又在不同国家之间具有共性。针对这类需求的汉语教学标准,在制定时应当考虑几个关键的问题:第一,以交际能力培养为目标应同时重视汉语交际能力的形成基础;第二,要采用交际能力量表作为教学内容的描述方式;第三,交际能力必须通过汉语及其文化要素来落实;第四,教学目标、学习目标与教学内容要通过交际任务来关联。     

一类非线性系统的有限时间控制问题

讨论了一类带有动态不确定项的非线性系统的鲁棒有限时间控制问题.通过利用“加幂积分器”的方法构造出了一个部分状态反馈控制律，解决了这类不确定非线性系统的有限时间镇定问题.     

混合所有制改革制度背景下异质性大股东对企业创新投入的影响基于国有企业和非国有企业的比较分析

本文选取2007-2018年沪深A股上市公司的24,394个样本,结合混合所有制改革,探讨了异质性大股东对于企业创新投入的影响,研究发现：第一,在国有企业和存在融资约束的非国有企业中,异质性大股东(非控股)的引入可以显著增加企业创新投入,且当异质性大股东相对于控股股东持股比例越高时,这一效应会越为显著。第二,机制分析表明,国有企业通过引入非国有大股东的方式可以发挥监督治理效应,降低控股股东占款,从而提高企业创新投入水平,符合代理观的解释。而非国有企业通过引入国有大股东的方式可以建立有效的政治联系、发挥资源支持效应,从而提高企业创新投入水平,符合政治观的解释。但仅当非国有企业面临较为严重的融资约束时,这些资源才有可能被用于创新领域,从而提升企业创新投入的能力,而当非国有企业并不存在严重的融资约束时,增加的资源反而会成为管理者攫取私利的工具,从而无助于企业创新水平的提高。第三,当异质性大股东派驻代表参与董事会治理、当企业内外部治理机制更为完善时,异质性大股东提升企业创新投入的积极作用会更为显著。第四,经济后果上,无论是国有企业还是非国有企业,创新投入的增加均有利于企业价值提升,且异质性大股东的存在会增加创新的价值提升效应。     

基于芜湖市专利分析研究区域自主创新

通过分析芜湖市专利状况,揭示芜湖专利申请与授权的不同步特征,指出芜湖自主创新能力的不足与专利质量不高密切相关,对芜湖专利发展中的不足进行总结,并提出对策建议.     

拉萨河流域甲玛湿地水质净化功能研究

水质净化功能是湿地的一个重要生态功能之一,本文以西藏拉萨河流域甲玛湿地作为研究对象,对湿地水的色度、浊度、pH值、水温、溶解氧和20种相对重要的金属元素的含量进行了初步研究。发现,西藏甲玛湿地水的pH值、DO值分别为7.40、8.07mg/L;甲玛湿地水中金属元素含量普遍较低,并且水中各种金属元素的含量也差异较大,它们的含量序列为:CaAsMgNaKFeAlCuMnZnMoNiCrPbSbCoCdSeHgBe。通过对进水和出水水质的比较发现甲玛湿地对色度、浊度和金属元素的去除效果比较明显。对色度、浊度的去除率分别达到了达到了65.1%、63.8%,对不同金属元素的去除效果不同,金属元素的去除率从高到低的顺序为:BeAlPbCuCdFeSeCoMnNiAsZn。其中对铍、铝、铅、铜、镉和铁六种金属元素的去除效果最明显,它们的去除率分别达到了73.33%、70.38%、67.95%、67.08%、66.30%、65.50%,对总硬度(Ca、Mg)、Na、Hg、K、Cr、Sb等几种金属元素的去除效率很差、几乎不能被去除。     

科技期刊学术会议组稿策略

【目的】探讨和总结科技期刊编辑通过参加学术会议组稿的方法,为编辑开展会议组稿工作提供有效参考。【方法】 从编辑实际工作的角度,对参加学术会议组稿的必要性、创新的约稿方式、会议前中后期约稿工作的主要内容以及应该注意的问题进行了比较系统地梳理和阐述。【结果】科技期刊编辑需在参加学术会议的前、中、后期精心策划和准备,并创新组稿的方式、方法,才能提高组稿成功率。【结论】通过参加学术会议获取科技前沿信息和开展组稿工作是提高科技期刊学术质量和扩大影响力的有效方法,也是科技期刊编辑的重要工作技能,应广泛采用。