少年运动员目标定向与可能自我的关系

问卷调查了国内两所体校 2 96名少年运动员 ,t检验和方差分析表明 :在人口学变量方面 ,学业任务定向具有年级差异 ,初二运动员的分值高于初三运动员 ;运动可能自我在不同的社会经济地位 (SES)上有差异 ,SES中、高的运动员的运动可能自我高于SES低的运动员 ,SES中、高的运动员之间没有显著差异 ;控制人口学变量条件下的逐步回归分析表明 ,学业任务定向和运动自我定向能有效预测学业可能自我 ,运动任务定向能有效预测运动可能自我     

足球暴力的现状与对策研究

在当今足坛，足球暴力有愈演愈烈的趋势，分析了足球暴力的历史与现状，以及世界各国为防止足球暴力制定的法规政策，旨在促进足球运动健康的发展。     

小学数学教学中如何利用练习题突破易错点

新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,使课堂教学发生了巨大转变。但在课堂花样不断翻新的同时,学生有时却收获甚微,且易错点频出,这一现象引发了人们的反思。为了在教学中突破可能产生的易错点,教师首先要在教学方法的设计上进行初期干预,然后用课堂练习和课后练习对所学知识进行复习、巩固和补充,让学生体会到成功的喜悦,达到事半功倍的效果。     

促进高技术产品出口的政府行为

1 政府在促进高技术产品出口中的作用 政府的宏观调控、协调管理和政策激励，影响着一切经济活动。作为科技发展与技术贸易的积极推进者，政府对于高技术产品的出口促进是责无旁贷的。 ①制定明确的战略发展目标，进行总体规划。政府根据国情制定科技发展的重要领域和战略目标，确定高科技产业和知识密集型产业为重点出口产业，可从国家战略的高度强化企业科技立国的意识，从宏观上引导产业发展的方向。 ②成为科技创新的用户。政府本身就是高科技产品的一个非常重要的用户，尤其是在技术不确定性与市场不确定性倾向于限制新产品与新过程的发展时，政府的采购政策是非常重要的，因为一定量的需求是企业投资的先决条件。     

蛋白质芯片技术的研究进展

蛋白质芯片技术是采用微阵列方法，对样品中蛋白质进行高通量、高灵敏度分析的技术。它不仅是蛋白质组学研究中强有力的工具，也是临床应用中疾病早期诊断、预后和治疗效果评测的新手段，其研究成果拓展了与人类健康更加贴近的应用领域。本文较为全面地介绍了蛋白质芯片技术的原理和分类、固相基质和蛋白质的固定、信号检测等方面的进展。     

国外知识管理研究述评

知识管理是当今管理科学、信息科学交叉融合的最新理论成果之一，日益受到理论界与产业界的关注。90年代以来，关于知识管理的研究大量涌现。本文对知识、知识管理、智力资本、知识管理框架体系等现有理论进行了评论性回顾，并对相关研究领域急需解决的问题做了展望。     

内蒙古自然灾害综合分区与评价

以 2 0 0 0年TM影像为基础获取的土地利用现状数据为依据 ,结合近 4 0a的气象资料 ,选择干旱、沙漠化、水土流失、白灾、盐渍化、霜冻等指标 ,应用层次分析法 ,对内蒙古自治区自然灾害进行综合分区与评价研究。进一步根据评价结果划分了极重灾害区、重灾害区、中灾害区、轻灾害区、微灾害区等 5个灾害等级区域 ,并结合不同区域的自然环境与社会经济状况进行了自然灾害的综合分析与评价     

建党九十年反腐倡廉立法检视

中国共产党建党的历史就是同腐败行为进行不懈斗争的历史,检视建党九十年来反腐倡廉立法的历史,可以分出三个不同的阶段:反腐倡廉第一个30年,1921年7月至1949年10月;反腐倡廉第二个30年,1949年10月至1978年12月;反腐倡廉第三个30年,1978年12月至今。总结建党九十年反腐倡廉立法的经验是:反腐倡廉制度化;反腐倡廉立法化;反腐倡廉法律化。这三个方面不是并列的,而是一个过程,从制度化到立法化再到法律化这是一个不断发展和完善的过程。     

馆校结合科学教育活动项目要素分析——以“第四届科普场馆科学教育项目展评”为例

本文依托科学教育项目展评案例集,从课标对接、展品利用度、使用的技术、学习方式、活动的教育评估五个维度对科普教育活动实施过程进行调查和研究,并结合团队实地走访的科技博物馆访谈数据进行分析总结和探讨,旨在为科技博物馆教育活动的设计开发实施评估提供一些借鉴。     

数学课堂的生成策略

课堂教学是一个动态、生成的过程,是学生自主探究、主动发现问题的过程。有效生成是素质教育的要求,也是课堂教学的根源所在。在课堂上,活动的主体应是学生而不是老师,让他们带着问题参与课堂活动,并自主合作,探究学习,彰显课堂生命与活力,让课堂教学充满智慧的灵光。