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191.
郑文涛 《安顺师范高等专科学校学报》2005,7(2):6-7,93
毛泽东、邓小平、江泽民在社会主义现代化建设实践中,把马克思主义科学生产力理论与中国国情有机结合,形成了各具特色的生产力理论.作者重点对三者发展生产力理论和实践的同一性进行探讨,从其认知取向、政治方向、价值标准、发展思路、目标追求等方面予以分析,认为是今天实现生产力跨越式发展、推进社会主义现代化、全面建设小康社会的殷鉴. 相似文献
192.
论文以当下流行美国影视作品为例,分析了影视字幕的文本特征,总结影视字幕文本的翻译技巧与策略,切实提高影视作品字幕翻译的效率,有效缩短了由语言差异性带来的文化距离. 相似文献
193.
利用热弹塑性有限元方法,通过瞬态热结构直接耦合,模拟Si3N4陶瓷二次部分瞬问液相连接过程,分析了连接接头残余应力分布状态和中间层对此连接接头应力分布的影响。结果表明:陶瓷外表面靠近连接界面的附近存在最大拉伸应力;采用Ti/Cu/Ni/Cu/Ti中间过渡层的接头应力出现大幅度的降低;陶瓷与金属之间热膨胀系数的巨大差异是导致残余应力的主要原因,采用中间过渡层能缓和接头的残余应力,提高接头强度。 相似文献
194.
河北省高校实验技术队伍现状分析及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
我省高校实验技术队伍现状、存在的问题和原因,根据当前实验技术队伍建设的迫切性和必要性,我省应进行实质性和突破性的改革,改善队伍结构,提高人员的地位和整体素质,使高校实验技术队伍切实成为我省经济和社会发展的重要推动力量。 相似文献
195.
和谐文化建设与高校管理者的使命 总被引:1,自引:0,他引:1
高等院校赋有研究、传承和引领和谐文化建设的重任。高校管理者要以高度的文化自觉,重视研究和加强高校自身的和谐文化建设,善于将社会主义核心价值体系融入高等教育管理全过程、全方位;善于将和谐理念运用于高校管理,科学定位,突出"特色",促进高等教育质量管理与特色发展;致力于提升高校管理品位,增强管理效能;致力于培育和谐发展而富有个性的创新型人才,努力增强育人效果。 相似文献
196.
试论研究性学习的评价特点及原则 总被引:1,自引:0,他引:1
朱正平 《渭南师范学院学报》2002,17(3):81-82
研究性学习的评价不同于传统的只重学科成绩的评价方式,它具有综合性,实践性,科学性的特点,其评价过程要遵循五个原则:课内与课外结合,成果与过程结合,指导与激励结合,学校与社会结合,知识与能力结合。 相似文献
197.
用Multisim辅助《电路分析》实验 总被引:2,自引:0,他引:2
潘正坤 《遵义师范学院学报》2003,5(4):60-61
现代电路分析与设计任务的实现越来越多地借助于计算机手段,电路分析、设计与仿真密不可分。软件的分析和仿真功能不受实验室条件的限制,学生可以用灵活的方式,对复杂的电路,用接近实际的参数来分析仿真,可以观察到波形和响应曲线。作者通过一个简单电路的分析来阐述用EDA软件Multisim仿真紧密结合理论教学的优势,弥补手工计算习题和传统电路实验的不足,增强学生分析和解决问题的能力。 相似文献
198.
[目的/意义]对比分析G20国家图书影响力的现状,为我国提升图书国际影响力提供借鉴。[方法/过程]选择Springer收录的5个学科(化学、工程、医学、法律、历史)图书为样本,以Bookmetrix为数据源,在讨论指标覆盖率与相关性的基础上,从图书的产出数量、5类指标(下载量、引用量、提及量、读者量及评论量)以及合著关系3个方面展开比较分析。[结果/结论]研究发现:1)在指标覆盖率和相关性方面,整体情况与中、美、德等国家层面的表现类似。体现为图书的下载量覆盖率最高,读者量和引用量相关性值较高且稳定。2)中国的国际图书产出量与德国、美国、英国存在较大差距,但在指标均值、综合排名方面表现良好。3)在G20国家图书合著网络中,人文社科类图书国际合作强度明显低于理工类学科;美国、德国具有较高的科研合作实力与影响力;中国的国际合作具有一定基础,但整体影响力作用并不突出。 相似文献
199.
200.