疫情期5G云课堂混合教学模式在外科教学中的运用

2019年12月新冠肺炎疫情暴发以来,各级政府制定限制人群聚集,减少人口流动等措施来阻止疫情扩散.在这种大背景下,学生的学业受到影响.考虑到今后亦有可能存在疫情影响开学的可能性,如能利用先进的5G通信网络,制定符合智慧云课堂要求的高素质教材、教案、软硬件构架及实施细则的预案,则可组织开展多种形式的临床知识讲课和远程外科...     

优秀举重运动员赛季前的个性化训练

设计一种理论方法来寻找优秀举重运动员赛季前个性化训练的有效方法和方式。利用现有的理论方法,对赛季前举重运动员的个性化训练模式管理进行研究和实际运用,结果显示,在基本结构单位中,训练过程的个性化管理是完善运动训练体系的一个重要因素。充分的估值、对应的方向以及结构负荷的控制有利于教学法影响因素的选取和定制的训练效果和动作的准确形成。赛季前设定的个性化训练管理模式的实现促进了举重运动员专门准备期的各项指标。实验组运动员(男、女)的血液动力学参数、脂过氧化反应、健康状态的主观评估、运动成绩和心情都产生了积极的变化。     

克里姆的自由泳技术特点

~~克里姆的自由泳技术特点!(美)@M·亚妆斯 @朱琳懿~~     

浅谈现代汉语量词的分类搭配

量词是现代汉语词汇的重要组成部分，是汉语词汇的一大特点。它有专用、借用、个体、集合、物量、动量、时量、相乘、选择、类别、度量等分类系统，具有极强的修辞功能，是教学、学习、运用的一个主要内容。     

彝族伦理思想管窥

彝族人民具有丰富的伦理思想和道德情感,它是维系彝族社会存在和发展的精神支柱,是彝族具有独特民族气质的主要精神来源。彝族伦理思想是指彝族历史上各种伦理思想和道德观念的总称。文章对彝族民间文学、人生礼仪、婚姻家庭、宗教信仰等方面所反映的伦理思想和道德观念进行了提炼和概述,从中大致可以管窥彝族伦理思想和道德观念的概貌。彝族伦理思想作为中国伦理思想宝库中的有机组成部分,认真发掘、整理、继承和弘扬其积极成分,无论是对彝族社会的发展还是对我国和谐社会的构建,都是一项具有深远意义的工作。     

海德格尔的本体论和伽达默尔的哲学诠释学

在海德格尔看来,本体论是关于此在在事实/实践世界中的在此之在的诠释学,一种"事实诠释学";而诠释学乃是对此在的在此之在的揭示.这样,他不仅建立起了一种迥异于传统本体论的新的本体论,而且实现了诠释学发展的本体论转向,为伽达默尔哲学诠释学的形成和发展开启了道路.在<真理与方法>中,伽达默尔将本体论、诠释学和艺术统一起来;而且,更重要的是,他在海德格尔转向语言的启示下,将语言置于哲学诠释学的中心地位,发展出了自己的语词本体论.     

新疆少数民族中小学双语教师教学能力发展特征研究

双语教师作为双语课堂教学任务的主要承担者与实施者,其教学能力对双语教育的质量具有决定性作用.双语教师的教学能力是双语教师专业素养在双语课堂教学中的具体体现,有着与常规任课教师不同的能力要求.双语教师教学能力的发展是一个动态的过程,可以分为三个阶段,每一个发展阶段都有自己独特的特征.并呈逐步完善成熟的趋势.     

女大学生平等就业与新疆和谐社会建设

文章运用社会性别的视角和社会学实证研究与研究分析相结合的方法对新疆大学生就业过程中性别不平等的状况、成因及其可能产生的后果展开深入分析,在此基础上提出了实现新疆女大学生平等就业的具体思路.文章认为,政府积极干预、率先垂范在大学生平等就业中起举足轻重的作用;非政府组织的协助配合是纠治女大学生就业过程中的性别歧视的不可或缺的力量;自觉地、有意识地引导社会性别观念的转变,营造性别平等、就业公平的社会文化环境是实现女大学生平等就业的治本之策.促进女大学生平等就业对于新疆和谐社会建设具有重要意义.     

和平发展做负责任的大国

中国经济持续快速、协调、健康地发展必将继续给国际社会带来更多的机遇,形成更多的利益共同体和利害共同体.中国作为一个负责任的大国,要通过改变自己来影响世界,造福于世界.国家发展了,综合国力增强了,广大人民群众的日子就更加好过了,也就打牢了国内稳定的基石;同时,中国要和平发展,还需要处理好外部关系,尤其是处理好中美关系、中日关系和中俄关系,一个和平发展的中国,一个负责任的中国,必然会对当代国际秩序和世界格局产生较大影响,这种影响是正面的,积极的,在总体上是有利于国际社会和人类发展的进步事业的.     

汉语国际推广工作中的新疆对外汉语教材建设

文章结合目前汉语国际推广工作,就对外汉语教材的发展和新疆存在的地缘优势及资源优势,从汉语国际推广工作的需要、对外汉语教学市场的需要、对外汉语教师的需要、来华留学生和海外汉语学习群体的需要四方面,指出了新疆面向中、西亚和俄罗斯地区的对外汉语教材建设的问题,提出了研发、出版针对周边中、西亚国家的富有区域特色的对外汉语教材和实现教材建设目标的有效途径.