我国高等学校发展战略相关问题研究

高等学校发展战略是高校在一段时期内建设什么样的学校和怎样建设学校的总体谋划,是高校未来事业发展的精神向导、宣言书、蓝图和纲领。文章在充分阐述高等学校发展战略相关概念的基础上,针对目前我国高等学校发展战略制定过程中存在的问题和面对的挑战,提出相应的对策和建议。     

VPN技术在校园网环境的分析与部署

文章分析了VPN(Virtual Private Network)的技术特点和工作原理,探讨了了通过软路由(ROS)的隧道技术实现网际互联,并讨论了VPN在校园网环境下的需求和实际的部署细节。     

中美两国中高职衔接机制比较研究

中国已经开始了中高职衔接的尝试,但许多做法仍有待完善。与之相对,美国人从1984年开始就进行了借助于技术准备项目的中高职衔接,形成了独特的机制。本文通过对两国中高职衔接机制的对比,试图发现我国中高职衔接中的可改进之处。     

祖父臧伯庸与熊克武的友情

2012年9月《收藏·拍卖》杂志,刊载彭长卿先生撰写的《熊克武致臧伯庸一札》的文章。其中所刊登该信札之复印件,是彭先生在二十余年前从老报人兼作家郑逸梅先生处所得到,而郑老却得自于我们兄弟处。熊克武,四川井研人,生于1881年,1905年加入同盟会,1911年参加黄花岗起义,1913年被孙中山任命为四川讨袁军总司令,1918年任四川靖国军总司令,并兼摄四川军民两政。1924年当选为国民党第一届中央执行委员。熊克武于抗战前,回四川定居重庆,与笔者祖父臧伯庸保持密切的书信来往。他的每封来信,祖父阅后均妥加保存,惜除该信外,其他在"文革"中均遭遗失。从仅存的那封他定居北京后的来信,以其内容来看,可能鉴于当时的政治气氛,或顾及到他自身所处的政治地     

帕里-洛德口头程式理论——史诗《格萨尔》的程式化特征解读

藏族英雄史诗《格萨尔》是人民集体创作、口耳相传的世界非物质文化遗产。它之所以规模宏大、卷帙浩繁,与口头程式有极大的关系。本文运用"帕里—洛德理论",通过分析程式套语、程式结构以及语言修辞的程式等,指出了高度程式化的形式结构在《格萨尔》传承过程中,一定程度上为格萨尔艺人提供了记忆上的便利。     

数字保存的认知与实践——基于对出版界的调查

［2011-08-25］数字保存认知是对数字保存基本问题的看法,对出版界的认知调查包括保存原因、保存威胁、保存费用和保存职责。数字保存实践是对数字保存领域中相关问题的目前解决方法,对出版界的实践调查包括保存内容（出版物、期刊论文、研究型数据）和保存策略（针对期刊论文的和针对研究型数据的）。基于认知调查,提出加强数字保存可持续性研究的思路。基于实践调查,提出加强学术论文与研究型数据之间链接保存的思想。     

安徽普通高校大学生课余体育锻炼意识的调查与研究

本文采问卷调查法,运用体育相关学科知识为指导,通过对解安徽省高校在校大学生课余体育活动意识调查研究,分析存在的问题,力图找出解决办法,同时为安徽高校体育改革和管理提供参考依据和建议.     

成人教育中的报刊英语教学新方法

成人教育中的报刊英语教学对提高学生综合语言能力起到很重要的作用。因此阅读理解报刊新闻英语的尊力被视为成人教育中成功习得英语的必要手段之一。本文首先讨论成人学生在报刊英语学习中遇到的困难，然后指出教师在开展教学活动中面临的问题，在此基础上，作者结合教学实践，论述了尝试进行报刊英语教学的新方法。     

半浸入式大学英语教学模式探索

浸入式教学法在现今的教育发展形势下非常受重视,其为大学英语教学提供了一个以实际应用为主的理论模式。在此背景下,本文借鉴浸入式教学方法,结合大学英语课程特点及我国高校实际情况,探索在大学英语课堂内外推行半浸入式教学模式,以期提升大学英语教学效果。     

知识经济背景下学术职业的地位与发展

知识经济浪潮正在席卷全球,大学逐渐从社会的边缘走向社会的中心,在此背景下,大学教师的职业地位理应上升,但实际上,学术职业地位呈现出衰落之势。为此,学术人员必须以学术为本,内因与外因相结合,主动学习,刻意发展;同时应建设和谐、柔性的大学制度环境,采用弹性的评价考核机制并使组织结构进一步扁平化以促进学术职业地位的提高与发展。