高中学生解题策略的培养

本文以元认知理论为基础,结合力学问题,探讨了如何对高中生进行解题策略的培养.     

保障人事档案知情权,营造人事档案亲和力

"任何个人不得查阅和借用本人及其直系亲属的档案"这一规定出现在我国有关人事档案管理的多个法律法规中,与信息公开的大背景和公民知情权诉求扩大的现状背道而驰,反映了我国民主与法制的发展进程。为保障人事档案知情权,营造人事档案亲和力,本文对提出人事档案知情权的基础、保障人事档案知情权的好处、途径,以及可能面临的问题进行了集中的探讨。     

我国知识地图研究的现状、实践与热点

概述了我国知识地图研究的现状,理清了我国知识地图研究的整个发展脉络,指出其存在的有关问题,探讨了知识地图研究的发展方向。     

"示波器工作原理"的探究式教学流程设计

1 提出问题,温习探究新问题所需知识 教师:请同学们拿出稿纸,看看你能否通过自己的思考解决这样两个问题:     

浅谈高中物理解题中的几种常用思维方法

在高中物理解题中要用到多种科学思维方法,本文结合若干实例探讨了整体思维法、逆向思维法、类比思维法以及极限思维法在高中物理解题中的应用.     

一种适合检索词推荐的K-means算法最佳聚类数确定方法

从嵌入式NSTL文本推荐系统的检索词推荐需求入手,分析原有方法的不足,引入共词分析方法和分化理论,提出一种新的最佳聚类数确定方法,改进最小类间距离和平均类内距离的计算方法,强化聚类结果的推荐效果,同时使推荐效果可以随着样本数据的变化而动态调整。最后,运用实验验证该方法的有效性。
     

富媒体环境下新一代高校图书馆战略规划中的知识管理框架

本文阐述了在富媒体环境下和数字化校园建设的架构下,数据的类型和集合不断增加,技术发展推动新一代图书馆知识资源建设和知识规划的变革,富媒体环境下信息技术和资源类型使新一代图书馆的服务框架、资源框架、知识链框架、管理框架（质量控制框架）、技术支撑框架、数字空间知识框架、外部辅助框架等发生变化。具体影响有环境、空间、资源、新技术、管理、协同关系、实现流程、服务、使用、安全、保存、外包、交互等知识存储、利用、发展因素,富媒体和信息技术集成了以数据为基础的知识机构、知识组织、知识共享等各种资源因素之间的复用关系,这些关系与组合构成新一代图书馆新技术新媒体推动下的富媒体虚拟知识运行机制、知识服务及知识服务支撑、资源整合（Open Access、机构知识库）、管理策略、知识空间复用等。     

大学语文在高职教育中的重要性探析

分析大学语文在高职院校的现状及在高职教育中提高学生人文素养方面的作用,应加强高职院校大学语文课程,使学生既能学到职业技能,又能具备较高的人文素养和较强的综合素质,满足社会对人才的需求,同时提出改革大学语文在高职教育中的方法。     

基于领域Ontology的知识检索模型研究

针对传统信息检索模型不能很好满足用户需求的问题,在分析现有相关研究的基础上,提出基于领域Ontology的知识检索模型。通过构建领域Ontology,对文档进行语义标注,对查询请求进行概念提取和语义扩展,从而得到语义索引项作为文档和用户请求的知识表达,进一步研究领域Ontology中词语间语义关系的计算模型。考虑到语义相似度与语义相关的内在关系,给出相关系数来衡量检索目标与候选者间符合程度。最后对提出的模型进行验证,结果表明检索性能有显著提高。     

论公共利益在征地制度中的具体安排

从最小限制与最大促进、法律程序正当、社会整体利益维护与私人利益兼顾、价值衡量原则;征地制度中公共利益的范围和内容;农地产权制度改革;构建农村集体组织的设想;完善补偿安置机制和公权力在征地制度中公共利益法律界定方面的行使和完善方面提出了"公共利益"在征地制度中的具体安排。