西南傩戏艺术膜拜价值与展示价值研究

傩戏作为一种原始的艺术形态,随着当下经济、技术发展,越来越呈现出传承与发展疲态。为何会出现这样的状况,目前学术界研究较少。本文从本雅明的“灵韵”“膜拜价值”与“展示价值”这几个概念出发,研究傩戏作为一种有“灵韵”的艺术在当下的存在状态,对傩戏的膜拜价值与展示价值进行分析。并将傩戏艺术的传承与发展放在别现代视域下,从观众角度出发,分析观众的评价如何使得傩戏艺术中膜拜价值与展示价值的裂变。同时,技术媒介变迁对艺术的影响,使得傩戏展示价值与膜拜价值裂变的程度进一步被放大,而且傩戏艺术的展示价值最终超过其膜拜价值而获得艺术自律。     

对水利水电工程地基灌浆处理工程的几点认识

根据工程质量评定验收规范规定,水利水电工程地基灌浆处理工程属于重要隐蔽工程,其质量安全关乎整个建筑物施工运行的成败。以灌浆工程的项目管理与策划为主线,试图从灌浆工程性质、技术与生产之关系、质量与进度的关系、经济效益与工程管理等一系列灌浆工程上的认识误区去解决灌浆工程中常见的矛盾问题,以利工程建设目标之实现。     

鲁迅小说中人名及称呼的文化透视

中国传统文化影响下的人名称呼中蕴藏着丰富的文化内涵，有着独特的审美价值。鲁迅对人名有着深切的人生体验，在他的笔名选择及对小说中人物的姓名选定上，体现了他的反封建思想；在对人们交往过程中称呼的描写上，也发掘了其中隐含的尊卑等级观念。     

假日旅游消费存在的问题及对策

假日旅游以黄金周为单位、采取集中休假的方式拉动了消费，在改变人们休闲观念的同时，也给交通、旅游部门带来了巨大压力，并造成长假前后出现消费萧条等问题。因此，应加强旅游景点的建设与创新，注重差异化的旅游商品开发。此外，政府与社会应相互配合、共同管理，正确引导假日旅游消费。     

绿色产业开发的经济效应分析

绿色产业是防治环境污染和保护生态环境的技术保障和物质基础,其经济效应就是发展绿色产业对其利益相关者带来的直接或间接收入增加,如生态旅游收入等,以及由生态环境保护所带来的经济损失减少,即负损失,主要体现在投入产出效应、机会成本优势、产业带动和结构优化等四个方面,通过绿色产业开发的经济效应,有助于提高节能环保水平,促进国民经济又快又好的发展,特别是经济文化落后地区的协调、持续发展。     

经济学教学中的三个问题

高校经济学教学,在讲授西方经济学时,不能忽视马克思经济理论在经济理论教学中的主导地位;在讲授马克思经济学时,不能漠视和否定西方经济学的科学性和合理性;要在坚持马克思经济理论的主导地位基础上,正确阐述马克思经济学与西方经济学理论的区别与联系。解决好这三个问题,对于提升经济理论教学水平,具有重要的理论和实践意义。     

siRNA抗肝癌国内研究进展

综述了国内siRNA在肝癌治疗中的研究现状．在肝癌治疗中,运用siRNA技术构建相应的siRNA载体,分别作用于与肝癌发生相关的癌基因、抑癌基因及其他相关因子等,可在一定程度上抑制癌基因表达、抑癌基因突变、细胞周期素的过度表达、过度表达的生长因子和受体以及肝癌细胞的侵袭转移能力．这些方面的研究均取得了可喜的成果,部分研究已从体外试验过渡到体内试验,为肝癌的临床治疗奠定了基础．siRNA技术为肝癌以及其他肿瘤的治疗开辟了一条新途径．但siRNA技术作为一项即将应用于临床的新技术仍存在许多问题,因此,作为临床治疗目前条件尚不成熟,仍需进一步研究．     

地方高校艺术设计专业建设的几点思考

目前我国的艺术设计教育脱离市场需求的问题越来越严重,高校艺术设计专业建设中所出现的诸多问题归根到底都是不能适应社会经济发展造成的。作为地方高校,其人才培养必须以地方经济发展为基础,以服务于地方经济社会为目标,在人才培养、课程体系、教学模式等方面紧紧围绕市场需求,努力体现出自身特点。只有这样才能使培养的艺术设计人才具有竞争力,才能实现地方高校艺术设计专业建设的不断完善和发展。     

一带一路背景下南亚东南亚来华留学生学习动机对学业成绩的影响研究

对留学生的个人特征、学习动机与学业成绩进行比较分析,学习动机主要从学习成就、职业价值、社会取向成就、技能成就四方面进行调查研究。采用随机抽样的方法选取100名学生,利用SPSS 19.0对样本数据进行分析,结果表明:年级、年龄及性别对留学生的学习动机水平和学业成绩均无显著性影响;不同学科对学生学业成绩有一定影响;学业成绩与学习动机呈显著正相关,与职业价值动机相关程度最高;社会取向动机对学习动机水平相关程度最高;学习动机水平与学业成绩呈极显著正相关关系。同时,针对留学生的学习动机与学业成绩现状,提出针对性的建议。     

小学语文中段习作教学典型问题及其改进策略研究

小学是培养学生写作兴趣,夯实写作基础的重要阶段。但是在当前小学中语文习作教学仍存在许多问题影响习作教学的有效性,本文将通过分析小学中段语文习作教学的地位、目标以及当前存在的问题,提出几点教学改进建议。