行政决策听证的理性论辩特征及程序要求——基于商谈理论的视角

重大行政决策的听证主要包括政策类、规划类和项目类听证。它们的共同特征在于,以理性论辩的方式确认体现公共利益的公共目标,以此限制行政决策权的恣意。在听证程序设计中,需将理性论辩的要求渗透到相应的程序规定中,即,有利于广泛参与的程序准入规定;有利于充分论辩的程序权利规定;有利于认真反思的程序角色规定;有利于结论自治的程序终结规定。     

高校男子散打运动员专项技术训练负荷特征研究

以高校男子散打运动员专项技术训练有效负荷区间控制为研究内容。针对有效负荷控制原理进行全面分析的基础上,构建了散打专项技术训练有效负荷区间的模式;运用生理生化的指标进行监控。研究表明:随着运动员训练水平在一定时期内的提高,专项训练负荷区间强度范围逐渐缩小;认为散打专项技术训练有效负荷区间(85%～95%)强度控制模式体系,采用心率、血乳酸、血红蛋白指标监控训练的强度和调整训练负荷,在采用间歇训练时练习的百分负荷强度应控制在85%～95%,个体运动心率应控制在175～190次/min。能有效地提高散打运动员专项成绩,为散打专项技术实施科学化训练提供了理论与实践依据。     

“一”与“多”二难文化困境下的族类文化策略——后现代语境中文化绝对主义和相对主义之争的哲学反思

在后现代哲学的竞争游戏中,由单一主体所谱写的一元文化体系被相对主义离析为与形形色色主体所对应的多元文化,然而多元文化只是其所攻击的一元文化的"地方版"而已。后现代哲学的系谱学分析披露了一元文化和多元文化的"发家史",但没有展示出摆脱这一文化困境的可能路径。只有基于中国式"家系学"基础上的族类文化,才能有望摆脱文化绝对主义和文化相对主义二极振荡的二难文化困境,也才能真正实现不同文化间"万物并育而不相害,道并行而不悖"的文化和谐。     

河南省高校中年高级知识分子余暇体育现状及对策

对河南省高校中年高级知识分子余暇体育状况进行了调查,发现多数喜欢体育锻炼,且知道锻炼的基本知识,掌握一种科学锻炼方法。影响被调查对象参与锻炼的主要因素是工作、学习和场地设施。     

上海市重点项目后备人才培养的现状与发展对策研究

采用问卷调查,访谈,数理统计等方法,对上海市重点项目后备人才培养的现状进行了分析。结果表明1)上海市重点项目后备人才培养中二线教练员偏少,部分项目教练员和运动员配比偏低;2 )上海市重点项目后备人才选拔范围主要以上海市为主,部分项目已经开始进行跨区域选材,选材中主观性因素所占的比例较大,选材的客观标准缺乏;3)上海市重点项目后备人才的培养经费以体育系统的拨款为主,部分球类项目有企业赞助;4 )缺少优秀后备人才,训练经费不足,训练场地得不到保障成为训练中存在的主要问题;比赛次数少,比赛经费不足,竞赛项目设置不合理成为竞赛中存在的主要问题。     

关于构建中国体育文化区的讨论

采用文献综述、逻辑分析的方法对我国体育文化区域研究的现状进行探讨。研究表明,学者们已经关注这个领域,并开展了卓有成效的研究工作。但是,至今还没有从体育地理学角度对该问题进行探讨。因此,该研究领域是体育地理学的研究内容之一,提出划分中国体育文化区的依据、今后的研究内容和体育文化区的层级结构研究等。     

协作学习模式在冰上教学中的应用

通过教学实验,阐明协作学习模式在冰上教学中应用的可行性,并指出应注意的几个问题,旨在为北方高校冰上教学注入新的活力,为更好地完成冰上教学任务,促进学习身心健康的发展,全面推进素质教育做出贡献.     

对我国业余高山滑雪运动员赛前准备活动的研究

通过对业余高山滑雪运动员的赛前观察与赛后访问调查的分析,论述了准备活动 的作用和赛前准备活动过程中应用科学系统.准备活动方法的重要性.在高山滑雪运动项目中,运动员做准备活动时要依据运动项目及技术特点、运动能力、生力和心理的个别差异进行练习,决不可以盲目模仿他人的准备活动.应通过比赛和训练总结出适合自己的准备活动,以适合比赛的需要,为比赛的发挥奠定基础.     

我国竞技体育社会化进程中的职业化、院校化发展动因

阐述我国竞技体育职业化、院校化发展的动因,即我国社会主义市场经济体制的逐步建立和发展,促使现代职业体育俱乐部的快速发展,竞技体育的职业化发展使得竞技体育自身价值进一步提高,竞技体育又逐渐渗透到国家普通高校和专业体育院校中,得到蓬勃的发展.随之出现了不同类型的竞技体育管理主体,改变了过去由政府部门单一管理主体的模式,出现了职业化、院校化等共同发展的竞技体育格局.     

从创伤角度解读后9?11文学中的人文主义关怀

9?11后产生新的社会形态与个人及文化想象的互动,为9?11小说的创伤叙事文本注入了新的文化意义和现实意义.拟从创伤角度分析后9?11文学作品中的多种创伤,并进一步从人性的角度探究作品所展现的人文主义关怀.