面向21世纪对我国高校体育科研现状的审度与思考——剖析第四、五届大学生运动会学术论文报告会

为了探讨面向21世纪我国高校体育科研的改革与发展,本文以1992年第四届和1996年第五届大学生运动会学术论文报告会217篇入选论文入手,分析我国高校体育科研的现状,两届报告会的论文具有广泛的代表性、地区的不平衡性、竞争面由集中到分散。论文所归属学科的分布差异悬殊,体育社会人文学几乎占一半,收集资料方法以经验法和调查法为多,整理资料方法虽然数学法占多数,但主要运用百分比、平均值、标准差等极简单的处理方法,撰写论文的组织形成以个人和2-3人结伴方式为主,说明其研究水平基本处于初创阶段。文章在剖析了高校科研现状的基础上,分析了影响其发展的因素,并对面向21世纪如何深化改单等问题提出了思考。     

贫血对女大学生运动能力和运动后恢复的影响

近年来,有关贫血对女运动员运动能力影响的研究已取得一定的成果。然而,对处于生长发育后期的女大学生贫血发生率及其对身体机能影响的研究报导迄今尚属鲜见。1研究对象和分组（l）上海某大学l～4年级女大学生202名,年龄19～23岁,正常参加学习和体育锻炼（不包括运动队的学     

关于未来普通高校体育教师一专多能的理论思考

21世纪的学校体育将会顺应时代的要求,逐渐朝向健身、娱乐、高水平运动队的方向发展。教学内容会更具文化性、趣味性、多样性、运动训练水平更具专业性。深度和广度将会成为大学体育的一个重要特点。高校体育教师由过去侧重一般技术型的,样样（项项）会教的“多能手”逐渐向具有合理知识结构、具备多方面能力,并且有一定专业技术水平的智能型的“一专多能”过渡。     

三级跳远运动员跨步跳踏跳效果的生物力学研究

该课题运用生物力学方法,对三级跳远运动员全程助跑三级跳远、跳深接跳远进行了测试,获得了有关运动学、动力学参数,通过分析与比较,试图了解运动员跨步跳踏跳时下肢肌的工作效果,为三级跳远的力量训练提供参考     

注意规律在体育教学中的应用

正确运用注意规律,认真组织教学,将学生注意力集中到课堂上来,是上好体育课,提高教学质量的有效途径,在体育教学中运用注意规律,提高教学质量的方法是:排除无关刺激对教学的干扰;教学方法力争生动活泼,富有启发性和趣味性;重视培养学生注意的能力和加强学习目的性教育。     

对北京体育大学篮球普修课教学方法的调查

对北京体育大学篮球普修课教学方法进行调查,旨在对此方法的实际过程进行探讨,发挥优点,找出不足,对改进篮球普修课教学,提高教学质量具有积极意义。     

中学语文课堂教学无效性突破

高效的语文课堂教学,固然离不开崇高的师德和高度的责任感,但是更离不开精益求精、千锤百炼的教学技艺,尤其是匠心独运的教学设计。创意独特、推陈出新的教学设计,不仅有利于教师组织课堂教学,顺利达成教学目标,而且能让师生在动态、开放的教学过程中,尽享师生之间、生生之间、人本之间多重对话所呈现的语言美、人性美和创造美。这是新课程背景下语文教师应该努力实践探索的新课题,也是中学语文课堂教学无效性突破的捷径之一。     

我国竞技体育职业化诚信危机根源及对策

文章从文化、政治、制度、法律等四个方面分析了中国体育职业化过程中诚信危机产生的原因,提出了我国体育职业化、产业化进程中诚信建设的对策,即:1.进一步明晰各职业联赛的产权归属及各俱乐部的产权。2.建立完善的诚信制度和体系,包括建立健全信用政策法规体系、建立和完善社会信用联合征信系统,增加失信者的社会道德风险。3.强化市场监督管理,建立健全诚信建设的制度规范。4.减少短期行为及不确定性。     

中国大众网球运动现状与发展对策研究

通过对中国大众网球运动现状调查发现，社会参与度低、网球设施不足、缺乏人文理念等因素是制约我国网球运动普及的主要瓶颈。对此状况，进一步提出了加强宣传力度、加大网球场馆建设投入。从三类人群普及入手，营造良好的网球文化氛围，并以竞赛为杠杆，走社会化和产业化网球发展之路的对策。     

做好电大专升本教学中的电话答疑工作

南京电大开设“计算机科学与技术”专业(专升本),依据现代远程开放教育的特点,在C 程序设计语言课程中采取四种媒体,五种辅导手段,使得学生学习科学知识、培养创造能力、提高学历层次,而辅导手段中的电话答题是必不可少的一种手段,做好电话答疑要善于正确捕捉学生的问题,答疑时要明确、精炼、讲究语速,并对学生加以引导、启发,同时也要实事求是,可能情况下对设备进行改进,提高答疑质量,使电话答疑在远程开放教育中起到更大的作用。