基于OBE理念的动画创作类课程设计与实践

OBE理论在国内文献主要集中在理论介绍、人才培养、课程设计、创新创业方面。运用OBE理念分析动画专业存在的问题,并将该理念引入动画创作类课程设计,以“动画短片创作”课程作为案例。     

语言磨蚀理论对开展ESP教学的启示

专门用途英语(ESP)是指与某一特定学科领域或专业知识相关的英语,是根据学习者特定的需要或目的而开设的英语语言课程。本文阐述了影响外语磨蚀的主要因素,探讨了开展ESP教学对于防止外语学习者的语言磨蚀及完善我国大学英语教学的启示。     

浅谈给排水工程节能节水技术

本文针对热水循环方式的选择进行了探讨,分析了采用节水节能型卫生器具和配水器材,并浅析了变频调速水泵的应用,为给排水工程节能节水技术提供参考。     

创新团队内部知识转移的影响因素实证研究

增强创新团队内部知识转移效果对企业提高组织学习能力具有十分重要的意义.以探求创新团队内部知识转移的显著影响因素为目的,在对企业114名信息系统开发人员进行问卷调查的基础上,从关联论的视角提出一套理论模型.该模型假定知识发送者的能力、可信度和沟通程度在知识发送者向接收者转移知识的过程中起到重要的作用.利用结构方程模型和统计分析软件对样本数据进行了分析与处理,并对影响知识转移的主要因素进行了实证.研究结果表明:可信度和沟通程度与知识转移的效果呈正相关关系,而知识转移者的能力却与知识转移的效果无正相关性.     

复杂装备供应链确信可靠性评价与优化研究

基于复杂装备研制特征,提出一种基于确信可靠性理论的复杂装备供应链可靠性评价方法.从供货质量可靠性、产品交付可靠性和研制成本可靠性三个维度建立成员企业可靠性评价指标,分别基于概率测度和不确定测度构建通用零部件供应商和新研零部件供应商的确信可靠性评价模型.通过计算累积可靠性消除新研零部件供应商可靠性之间的相互影响,并利用系...     

伊利诺伊理工学院电气工程研究生教育模式与特点

美国高校研究生教育模式与我国有很大不同.对伊利诺伊理工学院电气与电子工程领域电力方向的硕士研究生和博士研究生培养模式和培养要求进行分析,对电力系统研究生教学和科研融合典范的Robert W.Galvin电力创新中心进行介绍,对其研究生教育特点的总结,为我国电气工程研究生教育教学改革和科研建设提供借鉴和启示.