国内外主流自适应学习系统对比研究

自适应学习系统是一种针对个体学习过程中的差异提供适合个体特征的学习支持的学习系统.将自适应学习系统进行对比,有利于了解系统之间的区别及不足.本文围绕着三项自适应功能对国内外主流的自适应学习系统进行比较研究,再结合国内外自适应学习系统的现状,揭示国内外自适应学习系统各自的优势以及不足,以期为国内自适应学习系统未来的发展提...     

城市公园绿地可达性时空变化及影响因素——以乌鲁木齐市为例

公园绿地作为城市重要的公共资源,可在提升城市宜居性、增强居民福祉方面发挥重要作用.基于GIS技术,采用最小距离法及考虑地形的行进成本法,分析2007-2017年乌鲁木齐市中心城区公园绿地可达性时空变化特征及影响因素,以期为乌鲁木齐公园绿地的优化布局提供科学依据.结果 表明:1)乌鲁木齐中心城区公园绿地面积持续增长,空间...     

数字经济时代企业档案工作一体化研究

企业档案部门的设置层级与业务范围是决定其履职能力和档案工作融入主业程度的重要影响因素。数字经济时代下高质量发展目标、内外部监管要求、新技术升级等都对企业档案工作形成挑战。本文在借鉴企业一体化管理战略基础上,提出企业档案工作一体化概念,梳理了其主要类别及适用场景,剖析了对流程、人员、系统、设施设备进行一体化的具体实现路径,最后对企业实行档案工作一体化可行性进行了研究,对可能面临的主要挑战进行了分析并提出对策建议。     

园林设计课程教学原理与运作机制的多元探索

从课程与专业设置之间的关联、课程与教材选用之间的互补、课程与教学设计之间的融通、课程与教学改革之间的构想四个方面对园林设计课程的专业知识体系中的定位、内在课程属性、教学目标与具体方法等进行了多元相关讨论,认为本课程应强调教学的研究性过程和多学科、多专业理论与方法的叠合互动,强调设计训练与设计生产的同步化操作.     

论江泽民的公平效率观

以＂三个代表＂重要思想为指导,江泽民全面深化了公平和效率的内涵和外延,明确提出了＂效率优先,兼顾公平＂的原则。从注重改革、发展、稳定的协同效应,可持续发展等角度深化了实现公平和效率协调发展的机制和途径。     

体育院系技术课多媒体教学手段与方法的研究

通过多媒体组合教学等方法，对体操、排球、蛙泳等技术课进行了教学试验，比较深入地探索了技术课电化教学的特点、方法手段及教学效果。结果表明：电教媒体符合术科教学特点和教学目标的要求，具有直观性、科学性、高效性易操作性。各媒体多元化、立体型优化组合，可取长补短，使教育传播处于最佳状态。该研究可为体育院系技术课多媒体教学提供科学的依据与实用的手段和方法。     

运动训练专业人才的培养

利用专家访谈、问卷调查等方法就运动训练专业人才培养策略进行调查研究。结果表明运动训练专业学生培养的学习形式应体现多样化、灵活性;课程设置突出应用性、创造性,应以“精品课程”为课程建设目标;授课方式突出实效性、现代化;教师素质紧跟时代发展。     

关于建立书刊流动借阅点的思考

文章首先阐述了馆外服务是公共图书馆方便读者阅读的发展趋势,提出建立书刊流动借阅点是省级公共图书馆方便读者阅读的理想选择,并制定了可行性实施方案.     

多媒体信息网络远程教学系统建设研究

教育要面向现代化、面向世界、面向未来，建立校园网络，实现网络远程教学就应作为一项深化教育改革、提高教育质量、发挥资源效益、促进教育开发的基础建设工程来抓，这是当前教育界应考虑和解决的问题。     

论我国2008年奥运会潜优势项目的确定与超常规发展策略

我国奥运优势项目和潜优势项目的研究经历了概念的提出、界定标准的建立、具体项目的认定等过程,通过对2008年奥运会我国项目实力水平的评定与优势、潜优势项目的确定,提出我国奥运会潜优势项目超常规发展策略:1)提供政策保障的"环境优化策略";2)优势项目带动潜优势项目发展的"双赢策略";3)投入倾斜、重点布局的"偏食策略";4)进一步突出女子项目优势的"凤飞策略";5)打破固定程序的"催化策略";6)聚合人力资源、优选优训的"人才支前策略".