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31.
光催化降解有机物已为世人公认为最有前途的环境治理方法。文章综述了氧化钛吸附对光催化降解过程的影响。 相似文献
32.
远程教育与社区教育的融合:理念、策略与展望 总被引:2,自引:0,他引:2
远程教育与社区教育融合渗透、联动发展的新趋势,具有积极的现实意义。二者之间的诸多共同之处,为融合联动奠定了理论和实践基础,而构建学习型社会这一共同目标,则为这种融合提供了现实机遇和发展动力。促进电大参与社区教育,需要来自教育政策、教育管理、教育技术等多方面的支持。 相似文献
33.
34.
自2003年以来,针对目前法学教育存在的问题与不足,我院在充分借鉴两大法系人才培养模式的基础上,经过实地考察学习日本、韩国的经验,在国内首创德语法科班,全面实践创新型法学人才培养模式,取得了一定的成果。其成功经验在于:必须有准确而又较高的目标定位,大胆借鉴西方成熟经验,敦实基础,突出特色。 相似文献
35.
大学语文与军校校园文化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
蔡静平 《高等教育研究学报》2008,31(3)
作为大学本科阶段重要的文化素质课程,大学语文以其独有的基础性、工具性和人文性,较好地适应了人文科学与自然科学日益交叉渗透的时代要求,不但可以多方面、多角度地促进军校学员整体素质的全面提高,还能够提升和发展军队院校的文化层次和精神境界,是军队院校校园文化建设的主阵地。 相似文献
36.
基于本体的图书馆文献资源共享技术研究 总被引:5,自引:0,他引:5
图书馆文献资源共享是图书馆发展的一个重要标志,为了实现文献的共享和重用,解决图书馆文献资源检索中语义信息表达问题,将本体思想引入文献信息知识表示中。提出了图书文献资源本体概念的结构层次和体现形式,构造了OIL描述的图书馆文献资源知识本体,给出了用XML Schema实现OIL描述的资源知识本体的方法。 相似文献
37.
对体育技能弱势群体教学策略的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
蔡静 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(3):82-84
体育技能弱势群体生是学生中的一个特殊的群体,作者通过将体育技能弱势群体学生与其他学生进行比较研究,分析产生这一特殊群体形成的原因和条件,并对这样一类技能弱势群体学生如何群体教学进行了探讨。 相似文献
38.
法律风险是对创业影响最大的风险之一,是导致目前大学生创业失败的重要因素。大学生防控法律风险不力既有其风险防范意识淡漠的因素,又有在企业内部未建立法律风险防线的原因。当前,应促进创业大学生在企业内部构建法律风险防控机制,包括强化大学生的法律风险防控意识,建立全员参与的法律风险责任体系,将法律风险防控融入到企业战略并整合到业务管理中,以及构建法律风险防控的动态闭环制度,从而实现对创业法律风险的全过程、全方位防控。 相似文献
39.
档案作为记录社会活动的原始性凭证,蕴含族群历史发展过程中的集体记忆和身份信息,是族群认同的关键性材料,彰显记忆价值、认受价值和文化主体价值.本文基于档案在族群认同中功能展开的观察元框架,通过明晰个体与群体之间的认同传递机制,解析个体通过"刻写实践—共谋筛选—档案保管"向族群传递认同的交互行为,以及族群经由"仪式展演—情... 相似文献
40.
基于英语专业本科生文、史、哲等文化知识欠缺,分析、解决问题能力和合作学习能力有待提高的现状,在英语教学中运用了合作学习方式进行了课文文化背景介绍实践。实践表明:合作学习可以有效提高学生综合素质和能力,提高他们与人交往的能力,提高学习时效。 相似文献