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91.
本文在分析金华市以机械制造等传统产业为主的工业现状的基础上,提出了大力推动金华市企业信息化的对策和建议。 相似文献
92.
试论现代教学论的本质特征 总被引:1,自引:0,他引:1
蔡宝来 《西北成人教育学报》2001,(3):40-44
本文从现代教学论萌芽、生发的时代环境和现代教育的教学要求出发,从已露端倪的教学论的理论研究与发展的角度将现代教学论的本质特征概括总结为主体性、发展性、科学性、现代性。 相似文献
93.
蔡丹 《昭通师范高等专科学校学报》2004,26(4):69-72
语言学习和语言习得在学习效果上存在一定的差异.在少儿英语教学中发展儿童语言运用能力的关键在于教师应结合儿童认知能力的发展,从语言信息输入定位、输入输出定位、教学顺序定位、情感因素过滤方面来创设语言习得环境. 相似文献
94.
蔡雀金 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(1):84-86
信息技术课堂必须让学生提高在信息技术的帮助下解决实际问题的能力,利用信息技术培养创新人才;把信息技术课与其他学科整合起来,在培养学生综合应用信息技术的同时达到教育学生的目的,努力让学生在一个较高的水平上思考,并且启用新的评价体系. 相似文献
95.
中小学生家长期望水平的个体化指向 总被引:1,自引:0,他引:1
家长期望理论研究,是当前心理学、教育学研究领域的新课题。调研发现中小学生家长对子女的学习、学历期望值偏高。家长期望水平个体化指向要合理定位:要以子女身心发展现有水平的个体特质为基准,与子女的自我价值发展趋向一致,以适度超过子女现有发展水平为目标,使家长期望水平与子女的学业成就动机都能向高一级的目标、方向跨越。 相似文献
96.
“国学”是中华传统文化的精华。以国学为载体对高中学生进行日常生活道德教育有其重要的现实意义。发挥国学在日常生活道德教育中的作用,必须以目标的指向性精选典籍内容,以途径的多元化营造教育氛围,以践行的主体化构建内化平台,并注意把握传承与学习的关系、目标与切入点的统一、传统文化与时代精神的整合。 相似文献
97.
蔡瑞蓉 《雁北师范学院学报》2001,17(4):71-71,73
佛教美术是中华美术的重要组成部分,因此对美术专业的学生进行佛教美术的审美教育大有必要。比如以其健康向上的思想内容培养学生辩析是非的能力,借鉴佛教美术有益的创作技巧,对学生爱国主义精神的塑造等。 相似文献
98.
采用问卷调查法及数理统计法,对广州航海高等专科学校300名女生近3年的身体健康和体育锻炼情况进行了调查分析.结果表明:该校高年级女生的身体素质下降,肺活量降低。一般性痰病增多,针对这一调查结果,提出了如下建议:改革体育课教学内容,开设活动课,成立体育协会,改善教学和练习条件。旨在使学生有组织、有时间、有针对性地加强体育锻炼。 相似文献
99.
过程性知识是基于学习者亲身体验的个体知识。在数学解题中,过程性知识制约着解题过程和结果。过程性知识的本质特性决定了其习得过程不同于陈述性知识或程序性知识。 相似文献
100.