从“新型”教师称谓看教师身份的特征及其建构

身份表明某一个体或群体在社会生活中的位置,它既是结构性的又是建构性的。新型教师称谓层出不穷,它们概括、隐晦地表现了教师身份的各种特征。基于对各种新型教师称谓的整理、分析,我们发现教师身份具有无边界性与回归性、冲突性与整体性、间隙性与可能性、非延续性与建构性等多重特征。在文化、制度建构的基础上,教师身份的关键是教师作为一个人的专业生命历程中的自我身份建构。     

影响英语学习者听力理解水平提升的因素研究

英语听力理解水平的高低,在很大程度上取决于学习者听力理解过程自动化程度的高低。探讨听力理解自动化的理论基础、影响因素以及实现自动化的有效途径,认识听力理解规律和自动化的形成过程,为指导学习者听力理解水平提升的教学实践提供有价值的依据。     

磁流体的研制

本文对化学共沉法制取磁流体进行了探索,找到了制备活性磁粒子的适宜工艺条件以及形成稳定磁流体的途径。     

物理实验教学与科学研究融合,培养大学生创新意识与能力

介绍大连大学国家级基础物理实验中心,如何围绕学校"一切为了学生"的人才培养理念,十年如一日,将实验教学与科学研究相融合,改革物理实验教学体系、教学内容和教学方法,建立适合于地方大学学生接受能力的低起点、高台阶、"三段式"课程体系和在其中实施的"四程序"教学模式;建立第二课堂,鼓励拔尖学生脱颖而出,培养大学生创新意识与创新能力.     

Teacher Salaries and the Shortage of High-Quality Teachers in China’s Rural Primary and Secondary Schools

Abstract

Teacher salary level and structure are not only important factors affecting the supply of primary and secondary school teachers, but they are also crucial to attracting, training, and retaining high-quality teachers, thereby impacting the overall quality of education and teaching in schools. The reform of China’s basic education management system has ensured the fiscal security and steady increase of rural primary and secondary school teacher salaries and has effectively improved the supply and quality of rural teachers. The objective gap between urban and rural teacher salaries and benefits has, however, led to the one-way mobility of rural teachers, resulting in the loss of quality teachers and giving rise to a structural shortage in rural schools. To improve the supply and quality of teachers in rural areas, it is necessary to effectively and systemically increase rural teachers’ basic salaries and subsidies according to the law. There is the necessity through various channels to raise primary and secondary school teachers’ salaries and benefits, especially subsidy and allowance standards, to eliminate actual variances in teacher salaries.     

“山寨”文化:一种时尚的哲学

作为一种时尚的流行文化,“山寨”文化在过去的近几年曾盛行一时,在思想和生活层面都给社会生活带来了较大的影响.本文试图追寻社会学家齐美尔对时尚的论证,从社会差异和时尚社会心理角度来论证“山寨”文化的产生.本文认为,“山寨”文化体现了人们追求时尚的过程,本身已成为一种时尚.它产生于人们对普遍性和特殊性的共求中,并通过制造者即效仿者对身份的想象而彰显和维系了社会差异.     

五四“问题小说”中的家长形象——以冰心、庐隐、王统照、叶绍钧等为例

五四时期的＂问题小说＂是我国现代文学史上的重要潮流,是研究中国现代小说发展史的重要一环。在五四运动从高潮到落潮的这段时间,以冰心、庐隐、叶绍钧、王统照等为代表的＂问题小说＂作家通过其小说创作,表达了对人生问题和社会问题的深切思考。以五四＂问题小说＂中的家长形象为切入点,将小说中的家长形象进行了类型划分。在细致的文本分析中梳理和分析家长形象在五四＂问题小说＂中的独特作用及其背后的文化意蕴。透过这一新的视角能够更好地理解五四时期＂问题小说＂的内涵和价值。     

跨边界组织在国家创新体系中的作用及路径选择:以学会为例

本文在组织边界理论基础上提出"跨边界组织"概念,分析了学会等跨边界组织的属性及其在国家创新体系中对知识交流与创新的促进作用,构建了跨边界组织在国家创新体系中的作用模型,包括技术监控与预见、会员分级管理、奖励制度、学术会议、出版物、培训和标准制定等.我国学会应加强自身运行与管理,积极拓展在国家创新体系中的知识流动、激励创新和标准制定的作用.     

以公共图书馆免费服务为抓手 规范图书馆服务

从免费开放服务入手,展开论述,从而强化图书馆免费开放服务的重要性。     

CALIS学科导航门户的优化研究——基于国内学科信息门户的比较分析

通过调查发现,国内学科信息门户在资源建设及提供利用各方面质量参差不齐,各有优劣。CALIS学科导航门户作为国内最早合作建设的网络资源导航系统,涉及学科全面、参建及使用范围广泛,在建库模式、标准规范制定、系统建设的技术实践等方面具有较好的基础,但也存在各种各样的问题。CALIS应该借鉴其他门户优势,扬长避短,在现有基础上对门户各方面功能进行改进和优化,为国内学科信息门户的进一步完善发展树立典范。