英汉颜色词隐喻对比

颜色词对人类的影响显而易见,由于各种原因,东西方对颜色的看法不尽相同。本文从语言学的认知角度——隐喻——着手,对六种基本颜色进行深入分析,从而更好地认识东西方文明,促进双方的文化交流。     

对古诗《敕勒川》的现代阐释与思考

克服传统思维定势的影响,以现代阅读学、阐释学的视野观照当前的学阅读与语教学,是我国当前化和教育领域的一项十分紧迫的任务。本意从对古诗《敕勒川》的一种新的解读入手,做一次现代阅读的个案分析,以期引起诸同仁对上述问题的进一步关注。     

高校校园绿化养护管理的若干思考

校园绿化是学校对外的一个窗口,是精神面貌的象征。校园绿化管理水平的高低是衡量一所学校形象的重要因素,也是权衡学校品牌的重要指标。笔者通过几年的绿化养护实践,积累了一定的经验。本文主要针对绿化养护过程中的用工制度、工人管理、勤工助学、经费投入、绿化施工过程与后期养护的关系等提出一定的观点。     

略评民国初年(1912-1928)的司法制度

民国初年的司法体制在制定法律法规以确保法院法官独立审判、严禁司法党化、重视法官队伍建设、律师制度的实行及大理院造法确保司法统一等方面，有促进司法独立的进步性，同时也存在兼理司法法院、特别法院等对司法独立的反动性，但民国初年仍进一步发展了清末已经开创的司法独立体制，其进步性是值得肯定的。     

春秋战国时期幕府制度的起源

春秋战国时期是中国幕府制度的起源时期。家臣制是幕府制度的发韧，具有幕僚制和幕友制的双重特点；养士之风具有幕友制的基本特征，所养之士由主人自己出资聘用，双方是主宾关系，“合则留，不合则去”；战国时还出现了“幕府”这一名称，实际上指的是军府，这种幕府或军府具有用人自主权、财政自主权、赏罚自主权，是幕僚制的萌芽。     

浅析文化因素在英语教学中的作用

语言与文化不可分,英语教学的每个环节都渗透着文化因素。英语教学不仅仅要教语言,更要教文化,只有了解了东西方文化差异,才能真正掌握该语言。     

英语“文化导入”教学模式研究

语言与文化的紧密联系决定了英语教学应导入文化教育。“文化导入”教学模式的理论基础是建构主义思想;教学原则有“以教师为主导、学生为主体”,“以英语文化为主、兼顾汉语文化”和“以知识文化为先、交际文化为后”;教学结构包括“问题引入”、“协作学习”、“小结反思”和“巩固拓展”四个环节;教学方法主要采用对比法、实践法、讨论法和阐释法。     

缩小内蒙古城乡差距的对策研究

与全国其他地区一样，内蒙古城乡差距问题日益严重，且在不断扩大。究其原因主要是农业生产特点、历史积淀、现行制度和政策等因素造成。要缩小城乡差距必须深化农业体制改革，调整农业产业结构；彻底废除城乡差别制度，形成公平的就业机会；统筹城乡社会经济协调发展，使再分配的尺度进一步向农民倾斜；加快政治体制改革，精简机构，切实减轻农民负担。     

融媒体时代研究生科技传播能力的要素解析与模式建构

在融媒体时代,信息传播的内容、主体、方式等均呈现新的特征。研究生群体作为新兴网络媒体的核心受众,拥有无可取代的有效整合科技传播力量和高效配置科技信息资源的能力。研究生科技传播能力各要素间构成一个完整的体系,包含以“知识”为核心要素的科技养成能力、以“融合”为核心理念的学术交流能力、以“技能”为核心导向的科学普及能力和以“创新”为核心途径的技术传播能力。     

双积分A/D转换器工作原理的演示实验装置的设计

选用基本元件设计一种实验电路装置，通过各关键点时序波形观测，展示双积分式A／D转换器工作原理。