全文获取类型
收费全文 | 7762篇 |
免费 | 149篇 |
国内免费 | 241篇 |
专业分类
教育 | 5721篇 |
科学研究 | 851篇 |
体育 | 737篇 |
综合类 | 605篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 234篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 22篇 |
2022年 | 97篇 |
2021年 | 197篇 |
2020年 | 132篇 |
2019年 | 113篇 |
2018年 | 73篇 |
2017年 | 91篇 |
2016年 | 74篇 |
2015年 | 262篇 |
2014年 | 420篇 |
2013年 | 515篇 |
2012年 | 563篇 |
2011年 | 659篇 |
2010年 | 652篇 |
2009年 | 658篇 |
2008年 | 672篇 |
2007年 | 614篇 |
2006年 | 586篇 |
2005年 | 470篇 |
2004年 | 405篇 |
2003年 | 285篇 |
2002年 | 244篇 |
2001年 | 194篇 |
2000年 | 113篇 |
1999年 | 22篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有8152条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
从化学发展前沿看专业编辑的组稿重点 总被引:2,自引:0,他引:2
根据21世纪化学学科的发展方向和面临的问题,认为科技期刊专业编辑应与时俱进,及时调整工作思路,将组稿工作的重点放在以下3个方面:1绿色化学;2相关的交叉学科;3其他前沿性的研究工作.分别以离子液体、纳米材料、生命现象的化学机制等方面的稿件为例进行具体分析. 相似文献
12.
讨论了信息可视化交互和视觉设计。结合Aquabrowser Library,阐述了信息可视化在图书馆OPAC中应用的意义,讨论了书目信息检索与信息可视化技术融合需关注的一些问题。 相似文献
13.
我国图书馆编目业务外包研究综述 总被引:6,自引:0,他引:6
近几年.我国许多图书馆不同程度地实施了编目业务外包,已引起了学术界和图书馆界的普遍关注和研究。对我国图书馆编目业务外包研究的现状及主题进行总结。提出了今后的研究方向。 相似文献
14.
本文意在透彻解读美国学者卡罗琳?凯奇(Carolyn Kitch)的原创性论著——《杂志封面女郎:美国大众媒介刻板形象的起源》。首先,笔者回顾了美国的传播研究语境,检视本论著如何将大众媒介研究与历史、人文的关怀相结合。其次,再从作者对杂志研究的角度,体察其选题的独到创意和对杂志封面女郎这一大众媒介再现的刻板形象的理解与诠释,来省思刻板形象的象征主义及其意义生成的社会文化情境。 相似文献
15.
谈谈高职院校图书馆理性管理--以广东交通职业技术学院图书馆"十一五"规划为研讨实例 总被引:2,自引:0,他引:2
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》正式颁布,确立了新时期职业教育的重要地位和目标任务。文章认为高职院校图书馆要在新的形势要求下迈入更加理性的管理时代,在提高管理水平上作更进一步的研究和实践,配合职教发展,依靠管理求效益,依靠管理促发展。 相似文献
16.
17.
中国传统村落根植于中华民族农耕文明,其价值蕴藏丰富的文化内涵.中国传统村落是世界上规模最大的农耕文明聚落遗产群,是记载古代社会变迁、文化融合的恢弘史诗,是当今世界极其丰富的自然人文旅游资源.中国传统村落发展存在的诸多问题,提出保护中国传统村落需秉持创新发展的理念,以留住乡愁. 相似文献
18.
曹瑄玮 《科学学与科学技术管理》2007,28(2):85-89
路径依赖不仅表现在组织层次上,在网络层次、区域层次表现得也很明显。一个区域的持续发展在于不断地创新,其本质在于不断突破原有路径依赖的束缚、创造新的路径。通过阐述区域创新网络的构成、目标与任务,揭示出区域创新网络实现路径创造的两种基本途径,说明区域创新网络的构建与区域的路径创造是一个相辅相成的关系。 相似文献
19.
土的固结过程与渗透性质关系密切,但传统的固结仪不能进行渗透试验.该文研制了一种渗透固结装置,既能进行固结试验和渗透试验,又能测量固结过程中的孔压.装置构造简单,操作便捷,密封性能好,可自动记录孔压、时间等参数.该装置应用于研究生的土工试验教学,促进了土力学理论与实践教学的融合,不仅加深了学生对理论知识的理解,提高了学生... 相似文献
20.
曹茂才 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(2):54-56
生本思想是叶圣陶语文教育思想的一个极为重要的组成部分。他提出语文教育目的的确立、语文教材的编写、语文教学方法的使用、阅读教学与作文教学都要以学生为本位。语文教育要能充分考虑到学生的学习兴趣,要注重学生良好语文习惯的养成,要关注学生应对未来生活工作所需的语文基本能力的培养。 相似文献