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51.
In this study, we isolated an environmental clone of Ochrobactrum intermedium, strain 2745-2, from the formation water of Changqing oilfield in Shanxi, China, which can degrade crude oil. Strain 2745-2 is aerobic and rod-shaped with optimum growth at 42 °C and pH 5.5. We sequenced the genome and found a single chromosome of 4 800 175 bp, with a G+C content of 57.63%. Sixty RNAs and 4737 protein-coding genes were identified: many of the genes are responsible for the degradation, emulsification, and metabolizing of crude oil. A comparative genomic analysis with related clinical strains (M86, 229E, and LMG3301T) showed that genes involved in virulence, disease, defense, phages, prophages, transposable elements, plasmids, and antibiotic resistance are also present in strain 2745-2.  相似文献   
52.
从工业化时代到信息化时代的社会变革敦促高等教育教学范式的积极应对。从以内容为中心到以学习为中心的学习范式转变迫切召唤有意义的学习体验,如何在大学教育的复杂情境中实现有意义的学习正是当前高教改革的瓶颈所在。芬克的课程设计综合模式采用了"逆向设计"原则,以意义学习目标为导向,基于深度反思性对话,落实"主动学习体验",通过教育性评估,为高校教师提供了一种整体、实用、规范的教学设计方法。  相似文献   
53.
对大学生进行就业指导,是高校思想教育的延伸和发展,是大学阶段思想政治教育不可或缺的重要组成部分.高校必须围绕就业现实,在就业指导中强化和创新思想政治教育,注重方法的研究和运用,使就业指导中的思想政治教育富有成效.  相似文献   
54.
中国共产党自成立之日起就把扶贫济困、改善民生作为自己的奋斗目标。尤其是在革命根据地建立,共产党开始局部执政以后,面对天灾人祸,党领导各根据地从实际出发,实施了一系列标本兼治的救灾措施,不但使根据地安然渡过了灾荒,而且为今天的防灾、救灾工作提供了经验和启示。  相似文献   
55.
文科综合实验教学中心按照创新型人才培养要求,结合我校广播电视新闻专业发展现状和水平,实现理论型向应用型人才培养模式的转变,实验教学改革内容涵盖教育环境、课程体系、课程内容、教学手段、课内外联动、学生发展、实习基地建设等多方面,全面推进广播电视新闻专业创新实践型精英人才教育培养的实施,培养了学生的学习兴趣和创新学习能力,提高了广播电视实验教学效果和教学质量,进而提升了学生的就业竞争力从根本上改变了"一张纸、一支笔、一杯茶"的传统人才培养模式。  相似文献   
56.
随着人们生活方式的改变,体育旅游满足了人们在旅游活动中的参与性和体验性的需求,体育旅游产业很快演绎成一个极具发展空间的新兴产业。本文以黑龙江省体育旅游产业为研究对象,采用文献资料、考察等研究方法,在分析黑龙江省体育旅游产业现状的基础上,提出制约黑龙江省体育旅游产业发展的问题,并提供相应的解决对策。旨在通过对黑龙江省体育旅游产业发展的研究,为我国体育旅游产业的理论研究与实践提供有益借鉴。  相似文献   
57.
北京秋季大气挥发性有机物及相关污染物特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
综合分析北京地区典型秋季挥发性有机物(VOCs)及各相关污染物的污染水平以及日夜变化趋势,说明VOCs的组成和浓度特征.VOCs平均小时浓度为54.6ppb,其中,非甲烷碳氢化合物(NMHCs)为38.0ppb;含氧挥发性有机物(OVOCs)为10.4ppb.通过对VOCs特征组分的日夜变化和特征比值(E/E和B/T)的分析,发现研究区域大气老化现象明显,且受机动车尾气影响显著.结合后向气流轨迹分析和对采样期间正午时段的B/T值特征的解释,印证了以上结论.  相似文献   
58.
通过对天水市不同菜区两年三点(共6点次)高产地膜栽培大田西红柿、辣椒、大白菜取样化验分析,研究了天水市气候条件下每生产1000公斤蔬菜植株从土壤中吸收带走的养分量。结果表明:现栽培水平、气候、土壤条件下每生产1000公斤蔬菜,植株从土壤中吸收带走的养分量西红柿为:N2.263kg、P2O5为0.569kg、K2O为3.231kg;辣椒为:N0.600%、P2O50.0932%、K2O0.786%;大白菜为:N2.022kg、P2O50.574kg、K2O1.732kg。  相似文献   
59.
60.
本文从比较的角度看清华大学留学生教育与国外世界一流大学的差距,并尝试探讨其中可能存在的历史、政策和制度因素,并针对清华大学留学生招收、教学和管理中存在的不足和问题,提出将留学生教育纳入高等教育国际化进程的几点建议。  相似文献   
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