福建省高等教育对经济增长的实证研究

利用柯布-道格拉斯生产函数,计算得出福建省劳动产出弹性系数,以及近八年来福建省高等教育对经济增长的贡献率.通过纵、横向比较分析发现,福建省高等教育对经济增长有一定贡献,但与同等区域的江苏省和浙江省相比贡献率偏低;指出福建省应进一步加大对高等教育投入,积极发挥高等教育对经济的牵引和拉动效应.     

浅谈新形势下领导干部价值观生成的基本要求及其目标定位

国内外新形势对我国领导干部价值观生成提出了一系列的基本要求,必须坚持科学发展观作为领导干部价值观生成的基本价值取向,按照建立社会主义和谐社会的要求重塑领导伦理理念和领导价值观,将致力于建设法治社会作为领导干部价值观生成的重要价值追求,在推进服务型政府建设中强化领导干部价值观生成.     

创新集群、协调和经济长波——新熊彼特派长波理论研究进展述评

作为一个重要的长波理论流派,新熊彼特派在创新概念、创新长波特征及其发生机理等方面推进了长波理论,尤其是运用创新集群推动长波的思想分析了直到目前为止的五次资本主义长波,既验证了理论本身的解释力,对于理解近两年的世界经济调整也有一定的启发意义。当然,新熊彼特理论在企业微观创新引发宏观经济波动的机理、周期波动的内生性等问题上还存在有待改进的地方。     

理工类大学通识教育课程设置及中文教学

文章提出理工类大学通识课程设置必要性观点,尤其强调中文课程在通识教育中的核心地位。指出：通识课程门类多样,为学生兴趣发展、就业方向、素质培养提供了保障。素质教育不仅表现在知识层面,还表现在对传统文化精义、文明成果的继承发扬上,学习就是思想改造的过程,通识教育在精神品质上帮助学生完善人格、磨炼意志、建设好精神家园,树立正确的人生观、世界观、价值观;培养学生的学习研究能力,自我更新、不断提高发展的能力,学用结合的能力,把握自然和社会发展规律、推动社会前进的能力。各门类课程既发挥着不同的作用又能在思维创新、知识结构、能力培养、精神塑造等方面激发培育学生,融会贯通、相辅相成。     

论约翰·克里斯多夫形象的悖谬性

<约翰·克里斯多夫>是法国作家罗曼·罗兰经过十年构思和十年创作,为世界文学人物长廊所贡献的一位精神巨人,在他身上具有生命本能的力感和音乐天赋的激情力量.他对命运不妥协、不屈服的反抗精神,交织着堂·吉诃德式的喜剧色彩和西绪福斯式的悲剧精神.纵观克里斯多夫的一生,存在许多悖谬--崇高的精神巨人与个人中心主义者之间的悖谬、英雄的理想与实现理想的方式之间的悖谬、英雄的反抗与庸人的放纵之间的悖谬等.因此,克里斯多夫是一位具有多重性格的英雄,是个具有悖谬性的艺术形象.     

高师绘画色彩教学策略探析

绘画色彩课是高师美术学（教师教育方向）本科专业技法教学中的重要组成部分。现行的高师绘画色彩教学存在缺乏师范性、针对性、创新性、渐进性等问题,迫切需要通过转变高师绘画色彩教学观念、拓宽高师绘画色彩教学内容和突破传统高师绘画色彩教学方法等措施来解决。     

鸭绿江茴鱼肠道粘膜上皮扫描电镜观察

文中利用扫描电镜技术对鸭绿江茴鱼肠道粘膜进行观察和研究,结果表明前肠皱褶是沿着肠管方向呈波浪状,中肠则表现为锯齿状,后肠的皱褶则呈现为无序的瘤状;中、后肠微绒毛多且呈明显的簇状;杯状细胞从前肠到后肠数量明显增多．     

浅析古代雅典奴隶主的释奴方式

在希腊罗马奴隶制社会,释放奴隶是一个普遍存在的现象,但释放奴隶的方式却因时因地而异。古代雅典作为一个典型的奴隶制社会,在具有古典共性的同时,也拥有自己独特的释奴方式,即遗嘱型释放、赎买型释放、起诉型释放、鼓励型释放和利用型释放。不同的释奴方式是不同的期望结果、不同的主奴关系、不同的风俗习惯和不同的社会背景的反映。     

馆藏建设要注重资源结构分析——以中原工学院图书馆为例

通过图书资源满意度调查,得出馆藏结构分析的方法,并在此基础上为图书采访工作提供清晰的目标,有助于保持系统、稳定的采购方向,减少文献选择中人为的偏见,提出图书采访的具体方案.