构建电子农业信息服务体系 推进浙中地区农业产业化发展

＂十一·五＂期间浙中地区农业信息化建设取得了重要进展,但仍然存在着观念滞后、网站＂空网＂严重以及重信息少商务、交易信息对称性差、技术人才缺乏等问题,当务之急是加速农业信息化建设,融合区域资源构建一个浙中地区的电子农业信息服务体系：政府和企业携手创建电子农务信息服务物理平台,实行多方合作共赢的市场运作模式,组建农业信息服务专业合作社,大力推广农产品电子商务,以此推动浙中农业产业化进程。     

以信息化推进金华经济转型升级

金华市作为浙江中西部的重要工业城市,社会经济发展速度不断加快,但是与杭州、宁波等省内先进地区相比,还存在较大差距。在信息化背景下,要让金华经济实现转型突破,实现经济低地的快速隆起,必须结合国家产业政策,结合金华自身产业与市场优势,以信息化手段推进创新人才培育,发展优势主导产业,发展电子信息等高新技术产业,并以此为重要突破口,推进经济又好又快发展,最终实现市政府提出的＂弯道超车＂发展战略。     

谈多媒体网络教学在高职英语教学中的使用

论述了高职英语教学使用多媒体网络教学的必然性,提出了多媒体网络英语教学的优势,分析了目前多媒体网络英语教学存在的问题,并就如何合理利用多媒体网络进行英语教学提出了一些建议。     

我国女性高层次人才内涵、类型及其成长的影响：基于文献研究

文章界定了我国女性高层次人才的内涵及类型,归纳了影响女性高层次人才成长的影响因素,指出了我国未来女性高层次人才开发实践工作的方向。     

图式理论与专门用途英语阅读教学

图式理论对英语的阅读有着重要的指导意义,图式理论认为,阅读的过程是一个图式启动的过程,阅读理解的成功与否取决于读者大脑中与文章相关的图式。以图式理论为指导,分析了专门用途英语阅读中图式的特点,探讨了专门用途英语阅读教学中建立图式、激活图式、巩固图式的重要性和方法。     

高职美术类专业“四元驱动”的人才培养模式

实现高职院校的人才培养目标,需要构建适当的人才培养模式。当前高职院校所培养的美术类专业人才已不能完全适应社会需求,存在着教学模式片面性、培养质量不高等问题,必须发挥＂政、企、校、行＂四元主体的共同力量,构建以工作过程为导向的课程体系、依托集团化办学、建立校内外实训基地共享机制、实施导师制培养,从而提高人才培养质量。     

浅析高校课堂教学对大学生就业能力培养的渗透

大学生就业问题是全社会关注的热点问题,提高大学生就业率,关键是培养和提升大学生就业能力。文章从论述大学生就业能力缺乏的具体表现入手,讨论就业能力与高校课堂教学的关系,分析造成大学生就业能力欠缺的原因,并提出加强和改进高校课堂教学中大学生就业能力培养的对策和建议。     

谈幼儿的“告状”行为与疏导

幼儿的"告状"行为是其众多行为偏差中的一种普遍行为。它一般分为自我中心型、检举他人型、规则导向型等类型。教师应及时加以疏导,促进幼儿健全人格的形成。疏导的方式有:分清类别,区别对待;仔细倾听,宽容对待;拒绝"推销",培养自控;克服厌烦,重视诱导等。     

相邻关系的若干问题析

相邻关系应时代的产生,各国相应制定法律予以规范,是极具现实意义的一个本文话题。本文围绕“相邻关系”这一论述对象,从它的相关方面展开论述,并用实例论证i剖析相邻关系这个问题,以期加深认识并更好的指导实践。     

过程管理是提高毕业设计质量的重要手段

随着教育改革的不断深入,毕业设计实践环节越来越引起人们重视。结合毕业设计（论文）现状,分析了当前毕业设计质量下降的原因,指出加强毕业设计管理,是提高毕业设计质量的重要手段。