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91.
成露霞 《河北师范大学学报(教育科学版)》2003,5(3):101-103
传统的艺术教育理念认为,艺术教育主要是培养人的综合艺术能力。随着时代的发展,这一传统理念已不适应艺术发展的需求。新理念认为:在培养人的综合艺术能力的同时,还应培养人们的整合创新、开拓贯通和跨域转换的多种能力,以促进人的全面发展。 相似文献
92.
程天宇 《扬州大学学报(高教研究版)》2016,(4):77-81,96
通过CNKI学术趋势检索系统和超星学术分析系统对随机进入教学模式在国内的学术研究情况进行文献与数据分析,发现该教学范型在由引进之初的高关注度到之后研究的曲折变化,显示其研究总体缺乏持续稳定性。原因就在于:随机进入教学模式以理论研究为主,专门性研究失缺;受个性化教学影响,模式化教学受冷遇;研究方法僵化、创新性不足。今后必须做到:实证研究与理论反思同步共进,形成专门化研究领域;借鉴与融合并蓄,理性客观看待模式化教学;本土化与模式创新同步共建,形成开放、高效的实践应用体系等,以促进随机进入教学的深入研究和实践。 相似文献
93.
高校图书馆部主任的选用与培养 总被引:3,自引:0,他引:3
依据信息网络时代高校图书馆管理的实际,阐述了图书馆部主任应具有的能力、素质.强调在使用他们的同时为其营造一个尽快成长和成才的良好环境,这样才能促成高校图书馆队伍建设的发展,才能更好地为学校的教学科研服务. 相似文献
94.
受历史和制度的影响,贵州的人口流动与迁移存在很大的滞后性,从而影响了贵州区域间人力资源的良性互动。同时,贵州城乡差别的二元鸿沟至今未消,且“三农”问题日益突出,所以城乡一体化的发展相当缓慢。为了能有效地实现合理的社会流动,促进贵州贫困地区的城乡一体化协调发展,我们对此作简要的分析。 相似文献
95.
阐述科技创新是将科技成果直接转化到经济社会活动中以获得实际绩效的过程。在现代社会中,科技创新已经带来了学习型社会的构建。指出我省在构建有福建特色的学习型社会的过程中要注意提高全省人民的科技创新的社会认同感,科技创新应实现与自然、经济和社会的协调发展。 相似文献
96.
课堂是严肃的、神圣的,保持课堂教学的有序、高效是永恒的目标.但课堂上不可避免地会出现一些突发事件,有来自教师方面的,也有学生方面的,还有设备方面、自然灾害方面的等等,无论哪一方面的突发事件,都需要教师保持冷静和清醒的头脑、讲究处理的方式方法、及时沉着应对,以尽可能不影响课堂教学且有利于问题的解决为原则.无论发生什么事情,只要心中有学生,任何事情都会巧妙、妥善处理好的.课堂上突发事件的处理是一门艺术,体现着教师的综合素质. 相似文献
97.
特色农业发展的经济学理论及比较优势实证分析 总被引:4,自引:0,他引:4
成小平 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(4):65-68
笔者分析探讨了特色农业发展的经济学理论基础:比较优势理论、农业产业化理论、创新理论,介绍了特色农业比较优势的定量分析评价方法,运用综合比较优势指数法对内蒙古具有代表性的特色农产品进行了比较优势分析。在此基础上,提出了内蒙古特色农业发展的对策建议:坚持以市场为导向,明确特色农业发展方向;坚持规模开发和产业化经营原则等四个方面。 相似文献
98.
针对欧盟科技创新领域,从发展概况、发展目标、公私投入总额及配比、效果及影响等角度,揭示运用公
私合作模式的重大科技计划的发展成效。通过总结欧盟运用公私合作实施重大科技计划的经验,分析国内相关形势,
为我国科技领域运用公私合作实现战略性技术快速发展提供参考建议。 相似文献
99.
100.