全文获取类型
收费全文 | 7629篇 |
免费 | 151篇 |
国内免费 | 336篇 |
专业分类
教育 | 5738篇 |
科学研究 | 876篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 616篇 |
综合类 | 576篇 |
信息传播 | 309篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 109篇 |
2021年 | 169篇 |
2020年 | 167篇 |
2019年 | 119篇 |
2018年 | 77篇 |
2017年 | 101篇 |
2016年 | 77篇 |
2015年 | 245篇 |
2014年 | 398篇 |
2013年 | 493篇 |
2012年 | 502篇 |
2011年 | 609篇 |
2010年 | 650篇 |
2009年 | 609篇 |
2008年 | 644篇 |
2007年 | 635篇 |
2006年 | 595篇 |
2005年 | 491篇 |
2004年 | 398篇 |
2003年 | 294篇 |
2002年 | 282篇 |
2001年 | 243篇 |
2000年 | 142篇 |
1999年 | 33篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有8116条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
当前,以论文代写代发为主要业务的学术期刊“代理”网站层出不穷,为全面了解我国科技期刊“代理”网站的分布与特点,本文以2019年版《中国科技期刊引证报告(核心版)自然科学卷》中2 073种期刊为样本,将“百度”搜索结果首页的内容作为调研对象,结果显示超过90%的中国科技核心期刊在检索结果首页能检出“代理”网站,且多具有广告性质。鉴于此类网站具有较高的反监管意识,本文认为应通过作者、期刊、监管单位等多方合力,加大对“代理”网站的打击力度,净化中国学术环境,保护科技期刊和科技工作者的权益。 相似文献
32.
33.
本文从战略信息系统入手,分析了组织战略决策中的决策者情报行为(竞争情报行为),探讨了战略信息系统对战略决策中决策者情报行为的支持。 相似文献
34.
关于我国教育领域股份制办学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
我国教育领域实行股份制办学在实践与理论上已有探讨,但仍有两个基本同题应该做深入探析却未受到重视:一是将股份制从经济领域"借鉴"到教育领域,如何保证教育本质不变"质"?二是股份制办学能否在教育领域推广,是否是今后我国教育改革的主流问题?妥善解决这两个基本问题,才能促进教育事业更好更快地发展. 相似文献
35.
我国竞技体育科学化发展的趋势 总被引:6,自引:1,他引:5
成惜今 《广州体育学院学报》1999,(3)
运用理论分析等方法,分析了当前我国竞技体育科学化的社会背景,并认为当前我国竞技体育科学化发展趋势表现在以下方面:决策的科学化和科学决策的制度化,用系统科学规划、指导训练和比赛,训练理论和训练观念的创新,科学选材和科学育材的同步化;高科技手段和新器材的广泛应用;教练员的智能化和运动员的知识化。旨为促进我国竟技体育的科学化进程和深化竟技体育的改革提供参考依据 相似文献
36.
对刑法条文中“以……论处”规定的理解,关涉罪与非罪、此罪与彼罪的认定。“论处”条款赋予某一法律事实与另一事实相同的效果,包括定罪与量刑两个方面,并且具有注意规定或法律拟制的性质,而法律拟制则具有犯罪构成的定型功能。然而“论处”条款的设置却存在拟制不当和过度类型化的问题。因此,要从方法论角度,将相互包含、补充的类型思维与概念思维应用于“论处”条款的拟制和司法实践当中,通过回归概念背后的原型,厘清类型中的核心要素与变量要素,对“论处”的具体情形作出恰当的类型化解释;同时从形式和实质两个层面对“论处”规定类型化解释的适用范围加以合理限制,使规范条文罪刑法定要求与事物本质规范评价达成一致性,从而实现论处结论的合法性、合理性和可接受性。 相似文献
37.
文章通过对数字信息资源保存研究论文的统计分析,描述了数字信息资源保存研究的主要内容,归纳了数字信息资源保存研究存在的问题,并提出了优化数字信息资源保存研究的对策。 相似文献
38.
顾客价值驱动要素剖析 总被引:4,自引:0,他引:4
在回顾相关理论的基础上,提出了一种顾客价值定义,重点分析了顾客价值的主驱动要素和相应的亚驱动要素。并对顾客感知价值要素和顾客感知成本要素的对应关系进行了讨论。 相似文献
39.
中国近代著名大学校长办学的八大特色 总被引:3,自引:0,他引:3
CHENG SIi-hui 《高等教育研究》2008,29(2):83-89
中国近代著名大学校长在办学过程中形成了八大特色。即把握大学使命,彰显大学精神,办理想、境界高远的大学;尊重学术研究规律,维护学术尊严,办兼容并蓄、思想自由的大学;重视学校管理的建章立制,办运行有序的法制化大学;注重教授治校与学生自治,构建富有活力的、民主的大学;严格培养过程管理,努力办高质量的大学;既重视开源,更重视节流,办节约型大学;集中力量,形成优势、办有特色的大学;通盘筹划学校发展,创建环境优美、校风纯正的大学。中国近代著名大学校长的办学特色蕴含着大学校长办学治校的基本规律,不仅具有重要的历史价值和理论意义,而且具有重要的现实指导意义。 相似文献
40.
拓展诗性思维提升人文素质 总被引:1,自引:0,他引:1
CHENG Jian-hua 《高等教育研究》2008,29(7):89-92
提升大学生文化素质,要借助于诗性的智慧。诗性智慧表现为感情的凝聚、直觉想象和境界的升华等方面。因此,要从人文精神出发拓展诗性思维,通过教育和引导,让学生感受到诗性的无处不在,并把它最终落实到做人的基点上。 相似文献