全文获取类型
收费全文 | 7555篇 |
免费 | 150篇 |
国内免费 | 336篇 |
专业分类
教育 | 5697篇 |
科学研究 | 859篇 |
体育 | 613篇 |
综合类 | 572篇 |
信息传播 | 300篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 109篇 |
2021年 | 166篇 |
2020年 | 164篇 |
2019年 | 118篇 |
2018年 | 77篇 |
2017年 | 101篇 |
2016年 | 76篇 |
2015年 | 245篇 |
2014年 | 397篇 |
2013年 | 485篇 |
2012年 | 499篇 |
2011年 | 606篇 |
2010年 | 644篇 |
2009年 | 602篇 |
2008年 | 639篇 |
2007年 | 626篇 |
2006年 | 591篇 |
2005年 | 486篇 |
2004年 | 396篇 |
2003年 | 291篇 |
2002年 | 279篇 |
2001年 | 242篇 |
2000年 | 140篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有8041条查询结果,搜索用时 13 毫秒
871.
程强 《宁波职业技术学院学报》2007,11(5):74-77
介绍了第4代白盒测试方法。结合使用VcTester实施一次具体测试过程,描述了在线测试、灰盒调测、持续测试等特性的实践特征。 相似文献
872.
程先葆 《安徽广播电视大学学报》2005,(2):55-59
自主学习充分体现了“以学生和学习为中心”的现代远程开放教育的理念,体现了学生主体地位和主体作用。自主学习的关键是学生具有自主学习能力。本文从界定自主学习概念入手,研究自主学习能力的含义及内容,着重从改革教法、学法、考法三个方面来探讨培养自主学习能力的基本策略。 相似文献
873.
程佩璇 《江西教育学院学报》2003,24(6):122-124
1789年,法国爆发资产阶级革命,确立了资本主义的政治制度,但此后封建势力与资产阶级民主政治又几经搏杀,各种社会矛盾激化,危机频发及解决,多种类型的政治制度相继出台,直到1875年宪法和1884年宪法修正案的颁布,资本主义共和政体得以完全确立,从此标志着法国资本主义政治现代化最终实现。在这个近百年的历史进程中,法国经历了诸多的风风雨雨,既体现历史进步与文明的发展,也存在历史负担与积淀。因此.在法国政治现代化进程中既有进步性,也存在保守性,本文试图在这个问题上作一些探索。 相似文献
874.
孝,是中国传统文化的道德精义之一。从社会伦理学的层面看,孝的本质含义是“尊老”。作为孝文化这种尊老的社会伦理学特征,也明显地反映在酒文化当中。 相似文献
875.
教学中“视域融合”论析 总被引:1,自引:0,他引:1
全球化时代的核心理念是“共生”与“和谐”。从教育教学视角来看,这一理念的确立根植于教学过程中师、生和文本三者借助于对话与理解达到视域融合的过程。其实,视域融合不仅是教学的一种方法,也体现教学的和谐特质,同时是教学的本质源起和终极追寻目标。 相似文献
876.
在我国社会转型过程中,公平问题日益凸显,成为人们日益关注的焦点,也成为国家急待解决的社会问题。文章从中国传统的公平思想入手,深入挖掘造成公平困境现象的历史成因,以示公平是处在不公平当中的,公平只有在发展中才能得以逐步凸显。 相似文献
877.
行星轮上点的轨迹存在很多形状与应用价值,基于数学分析与VB编程以及参数化的方法,得到了规则正多边形、规则正多角形、多叶玫瑰线、多圈回归螺旋线、环状相邻缠绕线与无限不循环曲线等几何图形,充分展示了行星轮上点轨迹的图形特征,为设计在一个行程单极限位置或双极限位置作高阶停歇的机构、多个行程单极限位置或双极限位置作高阶停歇的机构提供了理论基础。表明了虚拟实验用于揭示因素完全可控对象的客观规律上的优越性。 相似文献
878.
对文科教学实验室的建设和管理存在认识上的误区,导致文科教学工作重理论轻实践。加大投入,加速硬件建设,加大资源共享力度,积极构建校级文科实验教学中心,创新管理体制、完善管理制度,是文科教学实验室建设与发展的重点。 相似文献
879.
生物学实验课程创新体系的探索 总被引:4,自引:1,他引:3
文中研究了适应地方本科师范院校生物学实验教学示范中心"3 1"模式的实验课程创新体系(基本型、综合型、研究探索型三个层次实验课程和大学生创业能力训练),该课程体系以能力培养为主线、分层次、多模块、与理论教学既有机衔接又相对独立。并由此进行了实验课程内容体系、教学模式、教学方法、开放运行模式等方面深层次的改革,形成了一定的特色和优势。新体系付诸了实践和推广,取得良好的效果。 相似文献
880.
论文依托南京理工大学自动化学院过程控制实验室的建设,介绍了过程控制实验系统的组成,重点讲述用于实验教学的不同层次的实验,分析了这些实验的内容以及相互关系,通过系统网络结构及监控实验环节深化了西门子全集成自动化的工业网络模型。实践证明这些实验内容对促进过程控制教学、教师科研、培养学生掌握过程控制系统设计的能力等方面有着重要意义。 相似文献