发展中的北京体育大学研究生教育

为培养社会需要的高层次、高水平,具有创新能力,既懂体育专业知识又精通外语、具备各种能力的复合型体育人才,北京体育大学研究生教育承担起了这个重任,在探讨研究生教育发展的基础上,深化改革,锐意革新北京体育大学研究生教育,积极推进新举措,加强学科建设,优化导师队伍,提高研究生培养质量,以适应社会发展对体育人才培养的需求.     

关于新时期英语专业学习价值观的思考

由于受专业学习特点和用工市场的制约,新时期英语专业的学习要具有新的价值观。崇高理想是刻苦学习文化知识的思想基础;大学生在校期间,只是为了以后的学习打下了一个良好的基础,个人的真正价值,既存在于学习后的工作中也存在于学习后的学习中,所以要培养终身学习的意识;学生的主体意识是学生具体实施学习行为和成长为祖国有用人才的心理保证。     

竞技运动中的压力认知评估及应对过程

根据Lazarus ＆ Folkman的理论观点，应对是个体与环境相互影响的过程，在这个过程中，个体对于环境的认知评价起着关键性作用。介绍了运动员压力认知评估的现状研究，指出认知评估的影响因素、积极性干预措施以及与有效应对策略的关系等应该作为未来研究的主要内容。     

中小企业员工离职原因分析及对策研究——以S公司为例

为了深入研究中小企业离职原因,在国内外离职研究成果的基础上设计调研问卷并对S公司员工离职的原因进行全面分析,发现薪酬福利、家庭因素、培训与发展、工作条件是员工离职的主要原因。文章据此提出了降低员工离职率的对策建议,以期对中小型企业降低离职率、增强人员稳定具有一定借鉴作用。     

指导关系对员工工作满意度的影响及作用机制研究

指导关系作为人力资源开发的一种手段,让指导者、被指导者和组织三方都受益颇多。本研究基于指导关系理论和互惠理论构建了上下级指导关系对员工工作满意的作用机制模型。依据山东省4家制造型企业201位中基层员工的调查数据,采用层级回归的方法,对模型进行检验。结果验证了平衡互惠的调节作用以及广义互惠的中介作用,为企业的上下级指导关系策略提供了一定参考作用。     

国家精品教材“机床数控技术”的设计思路

本文论述了国家精品教材"机床数控技术"的设计思路。即根据应用性人才培养的要求,提出了以知识应用为主线的教材大纲编写方法;在分析目前工科教材普遍存在的问题基础上,论述了工科类教材内容的编排方法。这一设计思路可为同类型工科教材的编写提供借鉴。     

不真正连带债务理论及司法适用

不真正连带债务是从德、日等大陆法系国家通过法院判例和学说发展起来的民法制度,是复杂社会生活对利益平衡在司法解决方法上提出的需要和挑战。本文试图在不真正连带债务理论基础上结合审判实践分别从实体和程序的角度探讨该制度在司法实践中的适用,从而达到公平、正义、效率、经济等法律价值的有机统一。     

民族师范院校"援教顶岗"教育实习模式创新研究——以甘肃民族师范学院为例

本文运用文献资料法、实地调查法、专家访谈法,对民族师范院校"援教顶岗"教育实习模式进行了研究.探讨了"援教顶岗"教育实习模式的内涵、创新性和应用效果.以期为提高民族师范院校教育实习质量、推进民族师范院校教育教学改革和改善民族地区基础教育水平提供借鉴.     

公共艺术教育在普通高校素质教育中的作用及实现途径

公共艺术教育是高等院校素质教育的一项重要内容,在提高大学生综合素质,促进大学生身心和谐健康发展,培养创新思维等方面具有重要作用。针对目前公共艺术教育实施过程中所存在的问题,各高校应从课程设置、管理机构、师资队伍、教学设施、教学环境、教育评估等方面,加强公共艺术教育的建设,保障公共艺术教育的顺利开展和健康运行,充分发挥公共艺术教育在促进大学生全面发展方面的重要作用。     

张家口方言连读变调的优选论分析

采用实验语音学的方法对张家口方言的单字调进行分析,并进一步用优选论解释张家口方言连读变调的规则及其成因。结果表明：制约张家口方言连读变调的条件排序为R．MAX〉〉MAX,DEP,σT〉〉＊ITA〉〉＊ILT〉〉H—stab〉〉＊PITA〉〉LTC。它能合理地解释张家口方言连读变调的现象,说明优选论具有较强的解释力。