基于就业导向的专业建设研究

高职院校的专业建设必须基于就业需要。按照企业需求和订单培养要求设置专业,依托学校自身优质教学资源设置专业,依据就业导向教学要求优化教师队伍,强化校企合作的实践教学设施条件建设。     

Hilbert C~*-模上广义g-框架的不相交性

主要研究了Hilbert C*-模上广义g-框架的不相交性.通过分析算子得到了强不相交性、不相交性及弱不相交性的有关结论.     

高校辅导员在大学生突发事件中的角色意识

大学生突发事件因为自身的特殊性已经越来越得到各高校的重视,高校辅导员作为大学生健康成长的指导者和引路人,在处理大学生突发事件中有着非常重要的作用。高校辅导员在大学生突发事件中应明确其角色定位,理解辅导员所具有的重要职责,并在此基础上付诸于相应的行动以确保大学生学生工作的顺利开展。     

论教育的不对称性和近似对称教育

从教师与学生之间考察教育存在着不对称性 ,这种不对称性对教育产生了较大的影响 ,阻碍着教师与学生的共同发展。为此 ,以近似对称教育来解决教育的不对称性是一种可行的模式和路子。     

新时期高校思想政治工作内容探析

新时期高校思想政治工作要突出创新精神教育，科学精神和人精神教育以及理想信念教育，培养合理的社会主义的建设和共产主义事业接 班人。     

多媒体教学的实践与探索

正确使用多媒体教学,做好课件设计、构建多样教学模式、培养学生想象力和创造思维能力,提高教学效率,降低教学难度,在使用过程中扬长补短,是需要不断研究和探讨的课题.     

试析高职院校思想政治理论课的考试考核

要对思想政治理论课的教学质量和教学效果做到比较客观、全面的考试考核,必须坚持静态与动态、过程与结果、定性与定量评价的有机统一。根据高职院校的特点,高职院校思想政治理论课的考试考核应该把“平时成绩的考核”、“社会实践能力的考核”及“期末考试成绩”有机地结合起来,建构“三位一体”的考试考核模式,方能比较客观、全面地考核学生学习思想政治理论课的概况。     

微电极阵列的制备及电化学性质的研究

利用LB技术制备二维有序聚苯乙烯微球(PS)阵列模板,构造了二维氧化锌(ZnO)球腔阵列.考察了亚相的配比以及滑速对聚苯乙烯微球阵列有序性的影响,并在ZnO球腔内电化学沉积纳米金.实验结果表明:以乙醇-水混合物体积比1.5:8.5的混合液作亚相时,得到大面积有序排列的微球模板,沉积金后的微电极阵列具有良好的电化学性质.     

鲁迅杂文意象生成论

运用意象学说分析了“象”是鲁迅杂文中“意象”生成的客观基础和现象来源,历史典籍、自然景物、社会生活、动物等皆为所用。运用心理学的意象原理,阐释了鲁迅杂文意象生成的心理模型,即经验模型、素养模型和个性情感模型。指出心理模型是破译鲁迅杂文意象生成的密码。