全文获取类型
收费全文 | 663篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 550篇 |
科学研究 | 40篇 |
体育 | 41篇 |
综合类 | 35篇 |
信息传播 | 19篇 |
出版年
2022年 | 6篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 31篇 |
2013年 | 45篇 |
2012年 | 42篇 |
2011年 | 54篇 |
2010年 | 60篇 |
2009年 | 59篇 |
2008年 | 66篇 |
2007年 | 83篇 |
2006年 | 43篇 |
2005年 | 45篇 |
2004年 | 38篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有685条查询结果,搜索用时 15 毫秒
681.
张慧敏 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,(4):39-44
刘醒龙的小说创作在当代文学中有其鲜明的个性与追求,他在题材上对乡土社会的关注,创作理念上对"高贵"与"大善"的追求,以及在创作方法上对现实主义的坚守等都是其文学创作的重要特征。然而,偏执地陷入乡村伦理的陷阱而对都市片面的否定,固执地追求文学的"高贵"而回避现实社会的苦难与沉重,以及虽向往于作为知识分子的启蒙之道却缺少坚实的批判力量等问题又构成刘醒龙创作中的软肋,考察并指出这一点对于刘醒龙乃至整个当代文学无疑是具有启示意义的。 相似文献
682.
全纳教育作为当今一种最新的国际教育思潮,其核心理念之一便是:教育即人权、反对教育中和社会上的排斥与歧视。自20世纪90年代以来,我国已关注到人权问题的重要性。作为人权的一个重要组成部分——公民平等的受教育权,也成为我国社会发展中关注的焦点。全纳教育正是基于教育即人权的理念,运用人权观,从多学科的视角和方法来分析教育和社会问题,因此具有较为深刻和深远的社会意义。 相似文献
683.
【目的/意义】对影响用户使用互联网的意愿的关键因素进行分析,有利于对网络用户的网络使用行为及使
用动机进行深入研究。【方法/过程】基于消费者行为理论模型,以网络用户作为研究对象,建立了用户接受互联网
的关键影响因素研究模型。运用问卷调查法,通过SPSS17.0和AMOS软件对提出的假设进行验证。【结果/结论】研
究表明,互联网功能、互联网的特点、休闲娱乐需求、使用态度、用户情感5个方面对用户使用意愿具有正向影响作
用;查询信息需求、主观规范、对用户使用意愿具有负向作用。 相似文献
684.
685.