教师道德从何而来

本文通过分析教师的不道德行为的突出表现、产生根源和解决对策 ,指出教师道德首先来源于社会对于教师职业的切实保障 ,而不仅仅是教师教育培训这一种途径。要妥善处理教师素质与教师待遇、个人道德与社会道德的关系     

“思想道德修养与法律基础”课多媒体教学研究

在"思想道德修养与法律基础"课中,多媒体教学作为一种教学手段,需要我们深入思考和积极探索,使之很好地发挥作用,以最大程度地达到良好的教学效果。多媒体教学中要处理好三个关系,积极进行多媒体技术条件下建立高职院校"基础"课网络课堂的理论探究。     

基于分总模式设计上机实验指导的探讨

上机实验是高校计算机教学中的一个重要环节，上机实验指导则是上机实验教学的重要依据。该文提出了一种分总模式设计上机实验指导的思想，把掌握课程的基础知识和提高综合应用知识的能力进行有机的结合，以达到更好的实验效果。     

基于网络环境的计算机基础教学的探讨及研究

针对当前高校计算机基础课程教学的问题,探讨研究了在网络环境中通过转变教学模式,改变教学方法手段以及完善教师的知识结构等方面提高计算机基础教学的效率,从而培养学生的创新能力和实践能力,更好地适应信息时代高校的教学改革及发展.     

浅谈高职院校物联网专业的建设

物联网被称为“第三次信息化浪潮”,在各个行业有非常广泛的应用。从物联网的概念和发展意义出发,论述了物联网与高职教育的关系;在分析物联网发展趋势的基础上,对高职院校开设物联网专业进行了相关探讨。     

德国职业教育公益性实践及其对中国的启示

职业教育的公益属性,就是职业教育在其抽象意义上所具有的公益教育之性质特点。德国职业教育公益性实践为德国国家竞争力奠定了坚实基础。当前,中国职业教育是一种具有公益属性因素的不完全公益教育,客观上不仅具有进一步推进公益属性化发展的现实必要性,而且依然具有很大的公益属性努力空间。当前和今后一个时期,中国的职业教育应当借鉴德国经验,有针对性地推进职业教育公益属性的转型。     

反求工程及其创新设计

反求工程技术已成为现代设计的一个重要流程，其发展是建立在创新设计的基础上。本介绍了反求工程的含义、研究对象和研究内容，阐述了进行反求工程技术研究的意义，并强调创新设计是反求工程的灵魂，     

牛津大学现代导师制的发展史及启示

牛津大学现代导师制是各学院教学的基础,是一种以学院为依托,以本科生教学为主,以导师个别教学为主要特征的教学制度。它也给我国大学的本科生导师制带来了启示:一是要丰富本科生导师制的实践形式;二是要正视本科生导师制有效实施的限制因素,如制度方面、师生比例方面、经济方面、其他制度与导师制的关系等;三是要处理导师制中精英教育与大众教育的矛盾;四是要建立科学的导师教学评价、监督机制;五是要借鉴与创新并进,建设中国特色的本科生导师制。     

应用型本科教育工程环境建设研究初探

针对当前我国高等工程教育实践教学工作中存在的问题，结合本校情况，提出了加强工程环境建设的新思路，同时初步建立起工程环境建设模型，并从实验教学改革，实习、实训教学改革，课程设计和毕业设计改革及学生创新意识和创新能力的培养等四个方面提出了建设该模型的措施和方法。     

同种异体肾移植26例报告

目的 总结26例肾移植的临床经验和教训。方法 回顾26例肾移植的临床资料，分析供受的状况，组织配型，移植手术，术后并发症及免疫抑制治疗方案对移植效果的影响。结果 70年代有80年代一年人／肾存活率均为33．3％／33．3％，90年代一年，三年人／肾存活率分别为90％／85％，80％／75％，超急性排斥反应发生率3．9％，急性及慢性排斥反应发生率均为11．5％，药物中毒发生率7．8％。结论 合理应用免疫抑制剂，提高外科手术，加强组织配型是提高肾移植受存活率的关键因素。