交互方式与性别差异对旅游增强现实用户体验的影响研究

[目的/意义] 通过分析交互方式与性别差异对游客使用移动增强现实旅游产品的情绪体验和可用性影响,为旅游增强现实应用设计优化提供依据。[方法/过程] 具体结合户外实验研究与质性访谈方法,邀请游客使用触摸交互、空中手势交互和基于设备交互三种增强现实常见的交互方式完成对象选择任务,考察男女参与者对不同交互方式的可用性评价和PAD三维情绪体验。[结果/结论] 在移动增强现实设备中,交互方式对可用性和情绪体验存在显著影响,其中触摸交互的可用性体验最好,诱发愉悦度和支配度最强;空中手势交互激活度水平最高;接触式交互更符合游客的可用性和情绪体验需求;使用者性别对可用性和情绪水平的影响均无显著差异。     

中国现代教科书发展的“黄金二十年”

从1903开始,中国现代教科书发展进入"黄金二十年",并在1922年新学制教科书达到最高峰。这期间,教科书种类呈现多样性,与学制规定课程名称不完全吻合,以满足实际教学需求为主导,学科门类、名称、知识、术语基本定型。教科书编排力求科学性,注重理论指导及教育心理规律,以儿童生活经验为主导,诠释教育之人性意义。教科书制度凸显支持性,官方审定信息多渠道发布,以鼓励优良教科书为主导,成就了出版的多元良性竞争。教科书编撰出版形成地域性,留学生群体积极参与,以江浙地区知识分子为主导,张元济堪称现代教科书之父。教科书启蒙指向现代性,以对现代人及现代中国的召唤为主导,映射出风雨如晦岁月中教育有为的思想样貌。     

公共图书馆“十四五”发展的浙江思考

为制定浙江图书馆“十四五”发展规划,推动浙江省公共图书馆事业高质量发展,文章回顾浙江图书馆“十三五”时期取得的成绩和存在的问题,分析各种环境影响因素和面临的机遇挑战,参考国际图书馆领域的先进经验,提出浙江图书馆“十四五”发展的重点方向和目标。     

技术创新对陕西省高新技术产品出口贸易的影响

随着技术密集型产业逐步成为主导产业,高新技术产品在陕西省出口贸易中的地位不断上升。目前,技术创新已成为提升高新技术产业的核心竞争力的重要途径,而技术创新是一个投入产出过程,本文从投入和产出两个角度选取技术创新指标,通过偏最小二乘回归方法,研究技术创新投入和产出各个指标对陕西省高新技术产品出口的影响。     

基于Android平台的资讯播报软件设计与实现

为克服因显示屏、视觉等因素造成的阅读不便,满足用户听资讯的需求,结合语音合成技术,提出基于Android平台的资讯播报软件。软件在服务器端通过RSS及其相关技术实现自动采集资讯,手机客户端运用API以及科大讯飞提供的语音SDK实现了频道订阅与资讯播报,通过HTTP协议实现手机端能即时获得订阅频道的最新资讯。实验结果表明,软件满足用户轻松愉快的阅读需求,同时具备高自然度的语音播报功能。     

浙江地方性高校“地基处理”课程教学改革探讨

针对浙江地方性高校"地基处理"课程教学中存在的问题,结合教学经验,分析该课程教学改革的必要性,并提出通过策划立体化教材、注重案例教学、改革考核方式及拓展课外学习等教学手段来增强教学效果,拟为浙江地方性高校同类课程教学改革提供参考。     

真挚性情的书写--论郝建生散文集《纤云流月去无声》

郝建生的散文集《纤云流月去无声》,是不可多得的佳作之一。在他笔下,处处透着真诚豁达和对生命的敬畏,以及对历史与现实的厚重思考和深切追问,使作品带着一种强烈的艺术震撼,而这一切都源于作家身上所特有的良知和风骨。     

基于“几何画板”绘制抛物线

几何画板是一个优秀的专业学科平台软件,代表了当代专业工具平台类教学软件的发展方向.本文介绍使用"几何画板"画抛物线的几种作法,并给出详细的制作步骤。     

新工业革命背景下面向工程硕士创造力的培养模式研究 ——基于四所大学的多案例分析

工程硕士生教育是培养高层次创新型工程人才的重要途径,但当前存在培养过程和评价标准与工学硕士生同质化的问题。从工程创造力及其提升障碍出发,系统研究了中外四所高校的工程硕士生培养经验,从目标、过程、支撑、评价四个维度构建了面向工程硕士创造力的培养模式。该模式以塑造创造性人格、面向重大需求为目标指向;通过革新培养内容、课程体系和教学方法改革、引入项目式学习、创新思维与方法等重构工程硕士生培养过程;以校政企协同、科教融合与创新文化环境等为支撑保障。同时建立了针对工程硕士生创造力、教学效果和综合质量的评价方法。