Whole Person Education of English Majors through English Public Speaking

English public speaking proves to play a significant role in the speaker’s whole person education, which has been gain?ing increasing attention among scholars at home and abroad. The paper analyzes pos...     

新型职业农民培育资金投入创新机制研究——以河北省为例

综合运用平稳性检验、格兰杰因果关系和协整检验等方法,本文以河北省为研究对象,对新型职业农民培育资金投入和农村经济增长之间的关系进行实证分析。分析结果表明,新型职业农民培育投入与农村经济增长之间存在长期的动态均衡关系,并且是农村经济增长的原因和动力。本文剖析了我国目前在农村人力资源开发方面资金投入规模和投入结构存在的问题,提出了新型职业农民培育资金投入的创新机制,以期为各级政府相关政策提供依据。     

张元济与中国现代教科书发展

张元济从1898年开始主持南洋公学译书院,开启了贡献中国现代教科书的第一乐章.他从1903年开始参与、主持、督导商务印书馆近 60 年,以稳健进取精神带领商务印书馆在晚清民国教科书竞争中位居第一,成功推出具有划时代意义的三大系列教科书.张元济亲手为商务印书馆打造了一流的教科书编撰出版队伍,在其强势引领下,民间书坊的现代教科书发展的热潮一浪高过一浪,共创中国近现代教科书史上令人追慕称羡的黄金20年,为开启民智、唤醒民众建立了不朽功勋.     

浅谈景观在校园文化建设中的教育功能

本文以高校校园景观所包含的文化意义和教育功效进行分析,得出校园景观不仅是师生们工作学习的硬件环境和实践场所,更重要的是存在文化教育功能;校园景观是进行思想、行为、感恩、环境等教育的良好载体,在陶冶情操,凝聚人心等营造良好的校园文化氛围的过程中有着不可替代的必要性和很强的可操作性。文章提出了发挥学校的校园景观教育功能的原则和措施,建议学校应该积极主动的利用它为高校教育服务。     

应用型本科高校信息与计算科学专业实践教学探讨

针对信息与计算科学专业特点、就业困境及应用型人才培养总体要求,以合肥学院为例,在人才培养方案调整与优化的基础上,对信息与计算科学专业实践教学体系进行了重建与创新。实践表明,实践教学体系的改革有效地培养了学生的实践能力和创新能力,提高了应用型人才培养质量。     

我国教师绩效评价的生态学批判

我国教师绩效评价是随着国家对绩效工资制的强力推动而进行的。实施的效果并不尽如人意,并且引发了诸如教师间的恶性竞争以及教师与管理者二元对立之类的问题。从生态学的角度思考教师绩效评价,研究发现绩效评价背后的现代化文化预设,是造成实践中产生生态危机的根本原因。教师之间的竞争结果并不必然是优胜劣汰,也可以是协同进化。在避免恶性竞争的同时应创设积极的竞争环境,促进教师评价生态系统的良性循环。     

量子学习模型——对组织中隐性知识顿悟学习的研究

组织学习理论中隐性知识的学习机制研究相当重要。针对华人文化特点对隐性知识学习进行分析，借助学习理论中顿悟心理研究基础，用量子能级跃迁作为顿悟学习飞跃的隐喻而提出量子学习模型，并结合实际分析了该模型四阶段针对隐性知识的不同学习策略。     

社会资本与技术创新的扩散

技术创新扩散是社会性过程。作者在总结了社会资本概念和特征之后,把其应用于对技术创新扩散过程的研究,指出社会资本在促进隐性知识的传递与扩散、提高资源配置能力与技术创新扩散的速度、潜在采用者范围和采用者总量以及技术创新的数量和能力等方面有积极作用。     

风险企业中技术扩散的激励研究--一个案例分析

在风险资本的帮助下，技术扩散产生巨大的效应，但是传统的理论和流行的观点无法很好解释技术扩散中的行为差异，技术扩散的发生需要合理的制度，激励技术持有人努力为此工作。文章采用案例分析，从技术的特性考虑，利用博弈工具，研究技术特性差异对技术扩散的外部激励制度的不同基本要求，最后得出结论：1．除了股权配置以外，额外的激励支付和技术的特性密切相关；2．风险企业的控制权弥补了技术的额外激励；3．额外的激励支付将牺牲企业短期利润。     

"新公共服务"理念对当前我国基础教育管理改革的启示

"新公共服务"理论是当代关于公共管理的一套全新理念,其核心理念认为政府的角色是服务而非掌舵。这套理念对于当前我国基础教育管理改革,具有积极的理论指导和启示作用。