由TADBIW合成HNIW

为降低HNIW的合成成本,节省钯催化剂用量,以六苄基六氮杂异伍兹烷(HBIW)的一次氢解产物四乙酰基二苄基六氮杂异伍兹烷(TADBIW)作为反应基质,采用市售无机试剂使TADBIW分子上的两个苄基脱掉,实现了无钯脱苄的目的,分别合成出了四乙酰基二亚硝基六氮杂异伍兹烷(TADNSIW)和四乙酰基二硝基六氮杂异伍兹烷(TADNIW),得率分别为80.0％和70.6％;由TADNSIW经氧化、硝化合成了六硝基六氮杂异伍兹烷(HNIW),得率为96.2％,HNIW的纯度达到98.0％以上;由TADNIW和100％硝酸反应合成HNIW,得率为96.0％,纯度高于98.0％;由TADBIW采用一锅煮合成了HNIW,得率为82.2％,纯度在98.0％以上。     

论农村教师的培养制度建设

现行的农村教师教育存在滞后、单个剥离和阶段脱节问题。为此要建立农村教师职前教育制度,确保教师数量;按需建立农村教师培训模式,提高教师质量;注重农村教师教育各阶段的沟通与衔接;完善教师教育的相关制度,从而把握农村教师教育的关键。     

我国体育经纪人发展研究

我国体育经纪人的形式主要有个体体育经纪人、体育经纪公司和其他形式(如广告公司、咨询公司兼做体育经纪的),个体体育经纪人占的比重较大;我国体育经纪人经纪活动的主要内容有代理运动员,推广体育比赛,包括推广已有的赛事,策划组织新的赛事和举办商业性比赛等;我国体育经纪人大部分都分布在北京、上海和广州等地。我国体育经纪人发展中主要存在体育管理体制、体育经纪市场发育水平、体育经纪市场、体育经纪人的素质水平、体育经纪人管理等方面问题,就此提出我国体育经纪人发展的相应对策。     

对高校体育教学融入健康教育的探讨

通过对健康教育与体育教育关系的分析，阐述了体育教育中融入健康教育的必要性，以使体育教育能更深入、全面地发展学生身心的素质，增强体质，从而更好地实现素质教育的目标，提出了在高校体育教学中融入健康教育的途径。     

汉语中委婉表达方式新探

语文与文化有着千丝万缕的联系。委婉含蓄的文化心态是汉民族普遍的心理表现 ,它体现在汉语的方方面面 ,除了修辞 ,在语音、词汇、语法上也都有明显的表现。用语言自身规律难以解释的某些语言现象 ,可以从文化心态的角度得到合理的解释     

贸易便利化的利益及我国的应对措施

贸易便利化正式列入多哈谈判议程,充分显示该议题的重要性。我们不仅要充分了解贸易便利化带来的益处,而且要采取相应措施,适应贸易便利化的趋势,趋利避害,真正享受贸易便利化带来的利益。     

海瑞研究回顾

有关海瑞的著述,最早可以追溯到海瑞在世时期,然直至20世纪上半叶,国内有关海瑞的研究仍缓慢地进行着。20世纪50年代以来,随着海瑞精神的提倡以及《海瑞罢官》相关辩论的展开,海瑞研究虽束缚于政治的镣铐下,仍得以迅速发展。80年代之后,学科的综合以及研究领域的拓宽等,使得海瑞研究逐步走向纵化、深化,无论在数量,抑或质量上均取得了可喜的成果。     

自愿转轮运动对抑郁模型大鼠学习记忆及基底外侧杏仁核c-fos表达的影响

探讨4周自愿转轮运动对慢性不可预知性应激致抑郁大鼠旷场行为及空间学习记忆能力、血清皮质醇和基底外侧杏仁核c-fos 表达的影响。将40只大鼠随机分为4组,即对照组、运动组、应激模型组及应激运动组,每组10只。应激模型组及应激运动组大鼠每日进行慢性不可预知性应激1次,连续28 d,同时运动组及应激运动组大鼠进行4周自愿转轮运动。自愿转轮运动结束后检测大鼠血清皮质醇水平;运用旷场实验测试大鼠自主活动能力及探索行为;八臂迷宫实验检测大鼠空间学习记忆能力;采用免疫组织化学结合图像半定量方法对基底外侧杏仁核 c-fos神经元的数量、面积及灰度进行测量和分析。结果发现：1)与应激模型组比较,应激运动组大鼠穿越格数、直立次数及修饰次数显著增多(P<0.01、P<0.05),粪便颗粒显著减少(P<0.05);2)与应激模型组比较,应激运动组大鼠血清皮质醇水平显著下降(P<0.05),完成八臂迷宫时间显著缩短(P<0.01),WME、RME显著减少(P<0.05),总错误次数(TE)远远低于应激模型组(P<0.01);3)与应激模型组比较,应激运动组基底外侧杏仁核 c-fos 免疫阳性细胞数量和阳性产物面积表达均增加(P<0.05),阳性细胞灰度值虽降低,但没有显著差异性(P>0.05)。以上结果说明,自愿转轮运动可提高抑郁大鼠的学习记忆能力,机理可能与长期自愿转轮运动降低抑郁大鼠的血清皮质醇水平及增强大脑基底外侧杏仁核c-fos 的表达有关。     

对我院乒乓球普修课理论考核方法的研究与探讨

对首都体育学院乒乓球普修课理论考核方法的改革和探索过程进行了回顾和总结，对经验和不足之处进行了分析和探讨。     

美国城市环境史研究综述

20世纪60年代以来,生态意识凸显,生态学理论向各个学科渗透。美国作为一个典型的已走过工业化和城市化的成熟阶段的发达国家,城市生态系统演变的历史有着重要的研究价值。学者们把生态学理论应用于城市史研究,结合多学科知识与成果,从不同角度和侧面研究美国城市环境演变史,使城市发展研究获得新的特色和成果。