电子政府用户满意度测评研究

电子政府的出发点和核心在于提高政府满足公众需要的能力,评价公众对电子政府的满意度是评价电子政府绩效的关键所在。本文在比较了现有的几种评价电子政府绩效的模型基础上,介绍了美国用于评价电子政府绩效的公众满意度模型(ACSI),并对我国电子政府公众满意度评价工作的开展进行了分析。     

中小学武术教学现状与发展对策

我国中小学虽然把武术列为体育课必修内容,但受应试教育影响,武术课不受重视,近乎名存实亡.为传承武术这一中华民族优秀文化遗产,学校应加强素质教育,提高武术课的地位.武术课应该被纳入必考课程,不迭一定标准不能毕业,有武术特长者高考可加分;要创编适合中小学生的武术套路和教材;要加强对武术教师的培养;让学生在习武的同时陶冶情操,提高武德,让学校成为普及推广武术运动的基地.     

我国职业足球运动员转会制度研究

基于制度经济学相关理论的基本思想,以中国足协运动员转会制度两次重大调整为依据,概括了职业足球运动员转会的自由交易尝试、限制交易调整和协调交易调整三个阶段的基本特征;继而对现阶段职业足球运动员转会制度存在的主要问题和原因进行分析;最后,基于博弈理论的思想提出了构建制定运动员转会规则的博弈主体结构、明确运动员转会制度运行的博弈方式以及运动员与俱乐部劳资纠纷诉讼机制的调整思路.     

职业体育俱乐部竞争实力均衡的基本假设及度量

基于职业体育的生产特性,依托现代经济学分析方法,有针对性地分析职业体育为何要达成竞争实力均衡、达成均衡的基本假设以及如何度量均衡三个问题.研究结论显示:一个竞争实力均衡的联赛,能实现激励在位俱乐部努力、满足消费者福利、降低竞争者进入威胁,从而最终实现联赛的财政稳定和健康发展;联赛水平越高,对竞争实力均衡的要求越高;俱乐部市场规模、优秀运动员的供给弹性、俱乐部的目标函数以及球迷偏好的差异引致均衡状态的改变;根据衡量比赛结果不确定性纬度的不同,度量竞争实力均衡的方法有多种,其中,HHI不仅适合不同记分方式的联赛,满足动、静态研究的需要,而且数据的采集和处理相对比较简单,不失为一种有效的衡量方法.     

创新驱动背景下“三位一体”研究生培养模式的探索

在国家提出"创新驱动,转型发展"宏观战略的背景下,为了不断增强我国的国际竞争力,各大高校将研究生作为重要培养对象,提高研究生的创新思维能力,从而进一步推动国家经济的发展。针对工科院校研究生教育存在的问题,提出参加专业竞赛、通过科研融合、打造校企合作新平台的"三位一体"的研究生实践创新能力培养模式,经实践,这种模式是一种能充分挖掘研究生潜能的高效培养模式。     

足球球性技术的设计与教学方法研究

在多年的足球理论研究和教学实践的基础上设计了十种足球球性技术动作,对足球球性技术的动作要领进行了解释,设计了相应的教学方法,突出了教学重点。     

高校体育教学俱乐部课程建设现状与策略研究

运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法和比较研究法,对东华大学体育俱乐部课程建设现状进行了研究,结果表明：体育课程目标较为片面、体育课程结构过于单一、体育教学与课外体育活动脱节,并在此基础上提出了体育教学俱乐部课程改革的具体策略,旨在为贯彻落实新《纲要》下高校体育俱乐部课程建设提供有益的参考和借鉴。     

拉丁舞训练对少儿身体素质的影响

以学习拉丁舞的少儿为研究对象 ,与同龄普通小学生进行比较 ,结果反映出他们在身体形态、身体机能和心理发展上的差别 ,为拉丁舞的普及、推广提供了参考依据。     

根源: 研究方法的知识结构断裂——读张、姜二位教授大作后的随笔

在我的记忆中 ,自习惯定期翻阅体育类期刊至今 ,还几乎没有看到将体育科学研究方法作为刊栏的杂志。此次天津体育学院学报开辟专栏 ,并由二位著名学者首开议题 ,应该称之为是一种新的创意。在通读二位教授的大作及其互通的电子邮件后 ,有些共鸣 ,也有些想法。源于这样的冲动 ,不免想谈些体会。　　张力维教授谈及的目前研究生在研究方法 (或称数据处理的技术 )方面呈现的问题我深有同感。这些问题 ,确具普遍性。若从教育环节归因 ,则是我们现行研究生培养方案的制订思路出了毛病。我们扪心自问有多少二级学科硕、博点充分体现了“笛卡儿的方…     

历史教科书不能违背历史

世界教坛中出现的历史教科书公然违背历史的现象,值得引起人们的高度重视。美国一些宗教团体为了维护宗教利益,日本右翼势力为了掩盖日本在侵略战争中的罪行,任意修改、篡改历史教科书,严重误导了青少年,破坏了民族和国家的形象。因此,我们坚决抵制有意识地篡改历史的反科学做法,还历史的真实的本来面目。