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81.
课程统整作为解决社会发展给课程领域带来诸多问题的一项重要举措,它日益成为21世纪世界各国课程改革的主要趋势。比恩是美国20世纪后期新进步主义的典型代表,他以实现民主教育为目的,力倡以学生为中心、师生共同规划、完全超越学科界限的课程统整理念与模式,回应了社会与青少年发展的诸多诉求,对我国课程整合的理论与实践具有一定的启示和借鉴。 相似文献
82.
卢文娟 《泰州职业技术学院学报》2011,11(5):7-9
近年来频繁发生的食品安全事件引发了人们对于食品安全问题的高度关注,全球化、信息化也使得食品安全成为全世界共同关注的话题。它不仅关系着人们的生命安全与身体健康,还关系着社会秩序的稳定,与政治、经济、社会、文化重要相关。文章试图从社会学的角度出发,以社会控制为切入点,将食品安全问题置于中国社会转型和全球信息社会背景之下进行考察,以期为解决食品安全问题提供思路。 相似文献
83.
隐性知识转移是保障研究生培养质量的关键环节。导师负责制中师生隐性知识的转移分为伪隐性知识和真隐性知识的转移,伪隐性知识的转移可以使用语言知识或符号规则编码进行,真隐性知识的转移只能在特定情境中以联结学习的方式进行。基于此,本文构建了伪隐性知识转移的编码———诠释模型,提出了真隐性知识转移的触发模型,探讨了导师负责制中促使隐性知识转移的关键因素。 相似文献
84.
85.
86.
崔贺成 《河北职业技术学院学报》2011,(5)
为解决大学女生参与体育课积极性不足、体育水平较低的问题,对南阳理工学院2008级女生专选班进行了一个学期的行动研究。在教学—反馈—调整循环的框架下设计研究方法,找出问题,设计解决方案并应用于教学。通过行动研究,提高了教师的教学水平,改善了女生参与体育课的积极性,促进了学生的体质和体育水平发展。 相似文献
87.
武文娟 《忻州师范学院学报》2011,27(1):65-67
近百年来,晋商现象以及徽商现象引起了众多学者的关注。从改革开放至今,学术界更是涌现了一股研究商帮现象的热潮,可谓盛况空前,成绩斐然,但是相对二者的比较研究则缺乏足够的重视与关注。文章回顾了近几十年的晋商徽商比较研究状况,从经济、文化以及社会生活等几个方面对研究成果进行了综述,运用比较学、经济学等相关学科的理论和方法对晋商徽商的研究进行了探讨,揭示二者不同的历史经验与教训,为今天的企业改革和经济发展提供有益的借鉴。 相似文献
88.
博客作为一个新生的事物,它的发展时间虽较短,却越来越受到关注。本文就如何理性地认识、分析这种事物,精确地把握其传播的特性,并在此基础上加以正确地规范及引导,做一探讨。 相似文献
89.
崔汪卫 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2018,37(3):121-124
深化供给侧结构性改革,实施创新驱动发展战略,需要大量的复合型、应用型知识产权人才。当前,高校知识产权学科教学仍然不能满足社会对知识产权人才的需求,知识产权学科教学在教学模式、课程设置、学科定位、教学内容和教学资源等方面还存在一些困境,我们应当构建跨专业协同教学模式,重视司法判例和大数据在知识产权教学中运用,培养更多的符合社会发展的高层次、复合型知识产权人才。 相似文献
90.
TONG Shi-liang WANG Yuan-fiang GAO Wen-juan 《重庆大学学报(英文版)》2006,5(2):115-118
As a kind of fast bacteriostatic drugs, macrolides can block both the protein synthesis and the mRNA movement of bacteria via binding to 50S ribosome. Since erythromycin (EM), the 14-membered-ring macrolide was first used clinically as an antibiotic in 19… 相似文献