对初中生数学形象思维中直感能力的调查研究

直感是形象思维中一个很重要的方面,为了提高学生的形象思维水平,就要提高学生的直感能力.直感可分为4个维度即形象识别、模式补形、形象相似、象质转换.而初中生数学直感能力总体处于中下等水平,培养学生数学直感能力可以从以下几个方面入手:加强变图、变式训练,丰富表象模式,形成知识“相似块”,重视象质关联图的应用.     

浅谈毕业设计中编程能力的培养

结合土木工程专业桥梁工程毕业设计,分析了毕业设计中培养学生编程能力的意义.同时,总结了作者指导学生编程过程中的一些心得体会,希望能为指导学生编程学习提供参考.     

贫困地区发展生态旅游业的问题和对策

我国旅游资源蕴藏丰富地区与贫困地区有很大的重合性，因此发展生态旅游往往成为贫困地区脱贫致富的首选主要产业，而生态旅游业开发中生态环境、社会、化问题和旅游经济结构问题也随之显现。保护贫困地区的生态环境与生态美，建立合理的生态旅游经济结构，寻求旅游业发展与自然、化和人类生存环境的和谐统一，走可持续发展之路，是贫困地区发展生态旅游业的必然选择。     

论人本管理的实现

人本管理的实现要树立人才第一、“人人是人才”、个人与组织共同成长等正确的人本观念;要满足人的不同层次的需要,顺应人性进行管理;要建立科学的人事管理制度,形成良好的用人机制,做好人才开发工作;要加强组织文化建设,肯定理性管理的同时,更加侧重于人的非理性因素,培养共同的组织价值观。     

秦巴高寒山区玉米抗灾高产栽培试验研究

在秦巴高寒山区，玉米地膜覆盖栽培可早播避春寒，早熟防秋涝，增产显著，技术经济效益高，产量8080.4kg/hm^2，较拱膜覆盖营养钵育苗移栽增产19．6％，较露地直播增产49．6％，拱膜覆盖营养钵育苗移栽采用坑道地膜育苗，育苗期增温防寒效果好，产量6756.4kg/hm^2，较露地直播提早成熟4.3d，增产25．08％，早熟品种中夏2号生育期较短，产量较丹玉13号提高3．23％，生产上可扩大示范中夏2号玉米新品种。     

论学报的体制创新

学报的体制创新事关学报的前途命运，新形势下，学报的体制创新应与整体改革相适应，引进市场式管理模式；要抓内部机制改革，以人才管理为本，推行编辑活动全面质量管理；要面向市场，创新学报的经营机制，积极开展多种经营。     

含Lu磁泡膜中的第一类哑铃畴的自发收缩

实验研究了含Lu样品(硬磁畴只能产生OHB和ID)中的第一类哑铃畴(ID)在直流偏场(Hb)和面内场(Hip)联合作用下的自发收缩现象，这种现象只能在一定的Hb和一定的Hip范围内发生，而且在自发收缩过程中伴随着垂直布洛赫线(VBL)的丢失。晶向不同，直流偏场和面内场范围也不同。实验还发现ID哑铃畴自发收缩与其在面内场中所处的方向无关，含Lu样品大的阻尼系数使得短的哑铃畴先缩泡，长的后缩泡。这与不含Lu样品中哑铃畴的自发收缩现象有很大的不同，由此认为VBL的稳定性与样品的成分有关。     

当代制度发展的特征研究

第二次世界大战结束之后，人类社会的发展出现了很大的变化。与上述发展变化相伴随的，是制度的改革与创新，在这一过程中，制度的发展呈现出一系列的明显特征，其中比较重要的是制度发展的人性化、民主化、法律化和全球化。     

语文教学语言艺术探微

教学语言艺术对课堂教学效果起着非常重要的作用,教师的语言在很大程度上决定着学生学习的效率。因此教学语言必须规范准确,具有逻辑性;生动形象,富有启发性;情真意切,深于传情;诙谐含蓄,具有趣味性。