基于数字图像处理的数显仪表数字识别

基于数字图像处理技术研究了数显仪表中的数字识别,首先对图像进行预处理和二值化,然后对图像连通域进行快速提取并标号,最后根据数字模板和区域结构特征对数字和小数点进行识别。实验结果表明,数显仪表中的数字能得到有效的识别。     

论地方高校图书馆工作人员的职业道德建设

加强地方高校图书馆工作人员的职业道德建设是更好地为教研人员服务、为广大学生服务、为地方发展服务的需要。地方高校图书馆工作人员应该具有爱岗敬业的思想素质、精益求精的业务素质、渊博通才般的文化素质。加强地方高校图书馆工作人员的职业道德建设,要结合实际,认真制定职业道德准则;加强学习,努力提高职业道德素质;健全措施,切实建立职业道德监督机制。     

小学科普资源现状与开发共享对策研究——基于湖南省55所小学的问卷调查结果

小学阶段是培养学生科学素养和意识的关键时期,科普资源建设是基础。在针对湖南14个地州市的各类学校调查分析得知,小学科学教育在师资、教学方式、科普资源数量和经费投入都存在较大的差距,并且科学教育城乡教育不平衡。因此,在科普资源开发方面,应针对城镇和农村两个层面进行建设,针对小学生的特点,注重游戏类科普资源的开发和共享平台的建设。     

材料成形原理课程教学模式探讨

为提高材料成形原理教学效果,从课程定位、教学内容、教学方法、考核形式四个方面对教学模式进行探讨。通过建立以学生为主体的开放式互动教学模式,同时结合案例教学和因材施教方针,确立实践教学环节在学习中的重要地位,采用多元化的考核方式,充分调动学生学习的积极主动性,激发学生的学习兴趣,大幅度提高学生的学习效率。     

多情景融合的项目引导式机械制图教学改革创新与实践

为改变目标单一的以知识传授为主的教学方法,构建体现项目课程特性和多情景融合模式的新型教学关系,紧扣"多情景融合和项目导入式"的课程改革目标,开展机械类专业机械制图课程教学改革研究与实践,探索课程教学的整体优化方案,突出学生综合素质的提高和创新能力的培养。     

河北省社会救助制度体系建设对策研究

分析了河北省社会救助制度体系框架与运行现状,阐释了社会救助制度在实施中存在的法律保障、筹资机制、监督机制和基层管理方面的困境,进而从构建规范的社会救助法规体系,明确社会救助管理体制与组织机制,规范社会救助的对象和内容,健全社会救助资金的筹集和申领程序方面,探究了河北省社会救助制度体系建构的对策与路径。     

阻抑动力学光度法测定痕量钼(Ⅵ)的研究

基于钼(Ⅵ)在硫酸介质中对过氧化氢氧化甲基紫褪色的阻抑反应,建立了一种阻抑动力学光度法测定痕量钼(Ⅵ)的方法。方法的检出限为6.99×10-9 g/mL,线性范围为0⁰.7μg/25mL,RSD<4%,平均回收率为97.8%。此方法适用于环境水样中痕量钼(Ⅵ)的测定。     

国内旅游一体化研究述评

在经济全球化背景下,旅游一体化成为旅游业发展的必然趋势。我国旅游一体化起步晚,相关研究滞后。文章通过对2002年以来国内有关旅游一体化的相关文献进行整理分析,归纳了旅游一体化研究中的关键问题,总结了旅游一体化的主要研究进展和研究现状、内容。在此基础上,对旅游一体化的研究前景进行了展望。     

儒家养生思想发展历程

儒家养生思想,是儒家整体文化的一部分,丰富多彩,历史悠久。随着不同历史时期文化的发展以及同时期社会现状的改变,儒家养生思想伴随着儒家文化的形成从无到有逐渐产生发展起来。     

职教集团化办学背景下的中高职教育衔接有效性研究

在职业教育集团化办学的背景下,中高职教育贯通具有思想更新、职教集团支撑、政策保障的特点。中高职教育衔接有效性内涵要素主要有宏观、中观、微观三个层面,包括思想观念、政策制度、专业设置、培养方案、课程体系、师资配备、资源一体化配置等。通过分析影响中高职教育衔接有效性的内涵要素,设计了评价中高职教育衔接有效性的指标体系,提出了实现中高职教育有效衔接的评价方式以及对策建议。