基于职业能力培养的高职建筑结构课程教学与研究

以培养学生实践能力和应用能力、提高学生创新素质为目标,根据建筑工程技术专业的工作岗位对建筑结构职业能力的需要,结合高等职业教育的培养目标与特点,有必要探讨建筑结构课程的特点、课程体系的构建、实训项目的设置等内容,进而实现复合型应用人才的培养任务.     

被“便利”击溃的世界——《媒介形态变化：理解新媒介》探析

罗杰·菲德勒在《媒介形态变化：理解新媒介》中梳理了媒介变革的进程,并以此为基础,对未来的媒介生活提出大胆假想。尽管在今天看来,他对2010年在＂虚拟现实系统＂中生活并尽享便利的大众的设想有些过于超前,2010年还不太可能实现,但毫无疑问,事情正向着他所说的方向发展。他详细分析了媒介进程中的技术、社会接受条件、组成结构各个方面,但最引起笔者反思和担忧的则是媒介的发展走向和人类的未来。《媒介形态变化：理解新媒介》展现了媒介在时间和空间之中的来龙去脉：我们是谁？我们从哪里来？我们到哪里去？归根结底,讲述的是媒介与人类命运的关联。     

高校健美操教学中不容忽视的非智力因素

在高校体育教学中,大学生的非智力因素培养占有十分重要的地位。该文从研究非智力因素的意义和认识出发,认为非智力因素在高校学生的健康成长过程中不容忽视,并提出了在大学健美操教学中培养学生的非智力因素的具体方法。     

汉语词缀的性质论略

汉语词缀的研究虽然已历经百年,但汉语词缀的性质还有待深入研究。文章认为,汉语词缀的鉴别标准是综合性的,它是定位的、不成词的、有一定类推性的、发轻声的虚语素。汉语词缀不是可有可无的构词成分,它具有改变词性和语义内涵、表示一定附加色彩意义或语法意义等功能。词缀所表示的附加色彩指感情色彩和语体色彩,词缀所表示的语法意义指词缀改变了词根原有的词性。     

从《荀子》看“夫”的语法化

《荀子》中的＂夫＂有名词、代词、助词、语气词四种用法,这几种用法一定程度体现了＂夫＂的语法化过程。根据＂夫＂在《荀子》中的分布情况可以试分析它的历史演变过程和原因。     

休谟的人性论对我国当前公务员队伍道德建设的启发

本文结合休谟《人性论》的第三卷正义与非正义的有关论述。从书中提到的人类情感的某些舍远图近的倾向出发,用比较研究的方法,结合我国当前公务员队伍的突出问题,提出公务员队伍道德建设的路径选择,即：完善法律、加大监督力度、严格把关、政治承诺、加强培训和学习、培育良好的行政组织文化。并对《人性论》关于正义与非正义这部分某些笔者不认同之处,提出了笔者自己的看法。     

从“三言”中男子形象的弱化谈开去——兼与《红楼梦》对比

传统文化中占主导地位的男性,在＂三言＂等小说中却出现了弱化的趋势,本文尝试考察其弱化的特征、外部缘由、内部成因等几个方面,同时兼与《红楼梦》对比,以揭示其意义。     

魏源《诗古微》考据探析

魏源《诗古微》自刊印以来,学者对其考据成就多所忽视,甚至持批评否定态度,本论文对《诗古微》的考据成就、方法与缺陷等问题加以分析探讨,认为《诗古微》确有考据失实之处,但也取得了诸多精审客观的成就,其学术价值不容抹杀,同时揭示了《诗古微》考据武断的学术根源,以期对此书的考据特色有一个全面的认识。     

浅论新形势下成人高校学籍学历电子注册管理制度的建设

本文针对新形势下的高校成人教育的学籍学历电子注册的管理制度的建设进行探讨,力求加强高校自身建设,提高高校的服务质量,维护好学生利益,同时协调校外各函授站,提高电子注册准确性和工作效率。     

网络环境下我国高校思想政治理论课教学模式改革方向探索

网络环境下我国高校思想政治理论课教学模式改革方向概括为：由单边式教学模式向双向互动式教学模式转变;由注重理论习得的教学模式向知行统一的教学模式转变;从单一型教学模式向立体型教学模式转变。