《数据结构》教学改革的探索与实践

从课堂教学内容、课件制作、课堂教学方法、实验教学、课程设置等方面对《数据结构》课程的教学进行了探索与实践。     

《机械设计基础》课程项目化实施方案

介绍《机械设计基础》课程的项目化教学课程改革总体设计,对课程的教学项目、目标和任务及考核方法进行了设计,分析了课程改革的特色和创新点,实现了以"行动为导向"、"工学结合"的教学模式。     

德国高校本科课程设置原则及结构模式分析

德国高等教育在过去的十年里不仅成功完成了学制改革,还在改革过程中保留了其教育的基本特色,成功实现了国际化和本土化的有机衔接。本文以德国美因茨大学的经济学本科专业课程设置为实例,在分析其课程设置的基础上,对德国高校在学制改革过程中所遵循的基本原则及结构模式特色进行了总结,以期为我国的高等教育国际化提供有价值的参考。     

从双语词典的对应词看英语和汉语的差异

本文以双语词典的对应词为例,从四个方面比较英语和汉语的文化局限词,并且阐述了英语和汉语词汇在语义和搭配上的差异。     

对实践和谐德育途径的思考

和谐德育是一种道德教育体系.在实践和谐德育的过程中,可以采取多种途径,从而达到理想的效果.     

论区域职业教育的梯度发展与课程改革

职业教育作为培养人才的一种重要方式,对于社会经济的发展具有显著的实际价值。大力发展职业教育既能满足区域社会经济发展所需的合格人力资源,增加人力资本存量的需要,也能促进公民综合素质的提高,增强其求职、从业、自立的能力。区域社会经济发展需要各种职业人才,职业教育应配合其发展需要而建立不同层次、不同规格的梯度,并合理进行课程与教学改革,以适应区域对优质人力资源的需求。     

我国高校毕业生劳动力市场性别差异文献评述

文章针对目前我国高校毕业生在就业过程中的性别差异问题．总结了近年来国内针对劳动力市场性别差异的相关研究,并侧重实证研究部分。归纳了性别差异的表现形式,考察性别差异的不同视角．性别差异的产生原因以及可采取的消除性别差异的措施等。旨在通过梳理国内现有的性别差异研究文献．全面了解以教育经济学领域为主并涉及多学科的一个广泛研究领域内性别差异研究的进展情况,从而为以后的研究提供参考并指出方向。     

基于MATLAB平台函数极值判定的数学实验

本文在MATLAB平台上结合一个实际例题,借助MATLAB的图形可视化功能,验证了判定函数极值的两种方法。     

Predictive control of a direct internal reforming SOFC using a self recurrent wavelet network model

In this paper, an application of a nonlinear predictive controller based on a self recurrent wavelet network （SRWN） model for a direct internal reforming solid oxide fuel cell （DIR-SOFC） is presented. As operating temperature and fuel utilization are two important parameters, the SOFC is identified using an SRWN with inlet fuel flow rate, inlet air flow rate and current as inputs, and temperature and fuel utilization as outputs. To improve the operating performance of the DIR-SOFC and guarantee proper operating conditions, the nonlinear predictive control is implemented using the off-line trained and on-line modified SRWN model, to manipulate the inlet flow rates to keep the temperature and the fuel utilization at desired levels. Simulation results show satisfactory predictive accuracy of the SRWN model, and demonstrate the excellence of the SRWN-based predictive controller for the DIR-SOFC.     

化学实验教学改革与建设初探

在分析了化学实验教学改革与建设的重要性的基础上,探讨并提出了加强实验师资队伍建设、构建新的实验教学体系;更新实验教学思路,合理编排实验内容;增强绿色化学意识,实现实验全程的绿色化3种改革的途径。