Action learning for professionals: a new approach to practice

Following on from the article ‘Building Capacity in Social Care: An Evaluation of a National Programme of Action Learning Facilitator Development’ (Abbott, C., L. Burtney, and C. Wall. 2013. Action Learning: Research & Practice 10 (2): 168–177), this article describes how action learning is being introduced in Cornwall Council, UK and explores the relationship between social work and action learning in practice. In essence social work needs to perform well and achieve positive outcomes for users of its services. Cornwall Council's Children's Social Work and Psychology Services is introducing action learning for professionals as a new approach to practice.     

关于体育后备人才试点中学目标及管理若干问题的研究

一个国家要在竞技体育舞台上保持长盛不衰,就必须拥有一定数量的优秀体育后备人才,其关键是抓好课余运动训练。体育后备人才试点中学是学校体育改革的产物,它在抓好课余运动训练,培养高层次的体育后备人才中有其自身的优势和长处。本文在调查的基础上对体育后备人才试点中学的办学性质、培养目标、领导体制等问题作了研究、探讨。     

传统武术发展的新思路--关于民族传统体育专业对传统武术人才招生改革的思考

传统武术是中国武术的根,是民族传统文化的载体.在高等院校中很有必要加以继承和发展.传统武术与竞技武术是武术蓬勃发展的两翼,应比翼齐飞,共同发展.民族传统体育专业对传统武术人才招生改革意义重大,不仅有利于武术学科的完善与发展,而且有利于传统武术的水平提高及科学化、学科化的发展.     

面向MIS对象设计与浏览对象设计实例

本文首先从对象和类的基本概念出发,论述了面向MIS对象设计的主要内容,指出MIS系统实质上是对象类系统的结论。然后,给出了一个对象类--浏览对象类的具体程序。     

1数学建模在供应链管理教学中的应用

近年来,供应链管理优化成为研究热点,但在本科教学中很少涉及。这是因为供应链管理优化方法往往涉及复杂的求解算法和编程技术,受教学时间和数学基础限制,普通本科生往往很难掌握。为此,本文提出在供应链管理教学中介绍数学建模技术,用数学模型表示供应链管理优化问题,再用商业软件求解,可以减少学习难度,提高学生的操作能力。本文介绍了供应链管理中涉及数学建模的教学内容,然后以生产批量优化模型为例,说明这一教学方式的应用。     

Multisim在电工与电路基础课程教学中的应用探索

电工与电路基础课程由于理论性强、知识点多,在教学过程中有效激发学生学习兴趣是一个很重要的问题。本文通过2个实例,研究了如何在课程教学中针对一些重难点问题,通过引入Multisim仿真,使知识点的讲解更加清楚、易于理解。实践证明,将仿真引入电工与电路基础课堂教学中可以极大地激发学生的学习兴趣,提高教学效果。     

浅析高职教育如何提高课堂教学效率

在信息时代的二十一世纪,如何更好地进行职业教育,将学生培养成社会需要的有用之人,是一件关系到未来发展的大事。要培养合格的学生就要从日常的教学活动中做起,那么应该如何在日常的教学中提高教学效率,这是一个老生常谈的话题,也是一个常说常新的话题。如何在有限的45分钟里最大限度地调动学生学习的注意力,努力提高45分钟的质量,这是在全面推行素质教育的今天我们每个教育工作者必须面对必须思考的问题。     

词块图式模式在高职英语应用文写作教学中的应用研究

英语应用文写作应该是高职院校培养人才不可或缺的一项教学内容,但是高职英语应用文写作教学存在各种问题使得应用文写作教学效率低下。文章以词块图式模式为依据,通过数据对比和调查问卷,证实了词块图式模式不仅提高了学生英语应用文写作的成绩,同时也在一定程度上改变学生的学习习惯。