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301.
论数字图书馆环境下图书馆的人才队伍建设 总被引:7,自引:0,他引:7
文章基于数字图书馆的背景,对数字图书馆的人才队伍进行了定位分析,并提出从树立科学的人才观、加强馆员的业务培训、完善人才的评价与激励机制、加强人才队伍的管理这四个角度(策略)建设数字图书馆的人才队伍。 相似文献
302.
科学发展观与高校图书馆建设 总被引:1,自引:0,他引:1
潘桂芳 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(3):198-201
科学发展观是高校图书馆发展的重要指导思想,坚持科学发展观必须做到:图书馆的管理和服务坚持以人为本,文献资源坚持全面、协调和可持续发展,硬件建设要统筹兼顾。 相似文献
303.
彭桂芳 《重庆电子工程职业学院学报》2012,(1):101-104
为探求父母教养方式和儿童依赖性的关系以及何种教养方式下儿童的依赖性水平相对较低,特进行了此次研究。此次研究以380名学生为研究对象,运用父母教养方式评价量表(EMBU)和依赖性量表对父母教养方式和儿童依赖性进行了系统的测量,运用SPSS软件对数据结果进行处理分析。研究发现,父母教养方式与儿童依赖性存在一定的相关。 相似文献
304.
文章分析了统计人才的市场需求,提出了根据市场需求来确定专业定位和构建应用型人才培养体系,并通过教学方法改革和创新来保证人才培养目标的实现。 相似文献
305.
张桂芳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(2):113-115
抚顺师范高等专科学校对来华留学生实行小班型教育管理模式,针对来华留学生教育的特殊性,注重对留学生的微观管理,采取了一系列切实可行的措施,从而保持留学生教育稳步发展。 相似文献
306.
动作性特征是戏剧人物语言最本质的特征,是人物语言戏剧性的体现。戏剧翻译中语言动作性的移植对译作的成功有很大的影响。以言指事、以言行事、以言成事三位一体的言语行为理论与戏剧对话有着天然的联系,可以帮助译者解读人物台词的副语言成分和潜台词,从而再现戏剧语言的动作性——外显动作和内隐动作。 相似文献
307.
这首歌的主题,即赞美心升明月、处处皆景的人生境界,以我心似明月般的清静无染和多情缠绵给人温暖、平静和安详的感受,进而去思考什么是人生的常态和境界,以及应该以什么样的方式和心态去面对人生。 相似文献
308.
Quantum chemical simulation was used to investigate the catalytic mechanism of Na/K on NO-char heterogeneous reactions during the coal reburning process. Both NO-char and NO-Na/K reactions were considered as three-step processes in this calculation. Based on geometry optimizations made using the UB3LYP/6-31G(d) method, the activation energies of NO-char and NO-Na/K reactions were calculated using the QCISD(T)/6-311G(d, p) method; Results showed that the activation energy of the NO-Na/K reaction (107.9/82.0 kJ/mol) was much lower than that of the NO-char reaction (245.1 kJ/mol). The reactions of NaO/KO and Na2O/K2O reduced by char were also studied, and their thermodynamics were calculated using the UB3LYP/6-31G(d) method; Results showed that both Na and K can be refreshed easily and rapidly by char at high temperature during the coal reburning process. Based on the calculations and analyses, the catalytic mechanism of Na/K on NO-char heterogeneous reactions during the coal reburning process was clarified. 相似文献
309.
310.
面向领域中文文本信息处理的术语语义层次获取研究 总被引:1,自引:0,他引:1
研究国内外现有术语语义层次关联的主要方法,针对如何获取术语语义层次内部结构的关键问题,构建术语语义层次获取流程,采用多重聚类方法获取层次关系,结合综合相似度计算方法提取层次内部的聚类标签,并选取一定的语料进行实验,验证该流程的合理性。 相似文献